WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
Ѕ≈—ѕЋј“Ќјя  »Ќ“≈–Ќ≈“  Ѕ»ЅЋ»ќ“≈ ј - собрание публикаций
 

ЂƒќЌ≈÷ ќ… Ќј–ќƒЌќ… –≈—ѕ”ЅЋ» » ”„–≈∆ƒ≈Ќ»≈ ƒќѕќЋЌ»“≈Ћ№Ќќ√ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я ЂƒќЌ≈÷ јя –≈—ѕ”ЅЋ» јЌ— јя ћјЋјя ј јƒ≈ћ»я Ќј”  ”„јў≈…—я ћќЋќƒ≈∆»ї 2 8 3 0 1 5, г. ƒ о н е ц к, п р. Ѕ. ’ ме л ь н и ц к о г о ...ї

ћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я » Ќј” »

ƒќЌ≈÷ ќ… Ќј–ќƒЌќ… –≈—ѕ”ЅЋ» »

”„–≈∆ƒ≈Ќ»≈ ƒќѕќЋЌ»“≈Ћ№Ќќ√ќ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я

ЂƒќЌ≈÷ јя –≈—ѕ”ЅЋ» јЌ— јя ћјЋјя ј јƒ≈ћ»я Ќј” 

”„јў≈…—я ћќЋќƒ≈∆»ї

2 8 3 0 1 5, г. ƒ о н е ц к, п р. Ѕ. ’ ме л ь н и ц к о г о, 1 0 6, т е л. 0 ( 7 1 ) 3 0 0 - 5 9 - 7 7, e - m a i l : d o n m a n. d o c @ m a i l. r u

јЌјЋ»“»„≈— »… ќ“„≈“

–≈—ѕ”ЅЋ» јЌ— јя ¬џ—“ј¬ ј- ќЌ ”–— Ќј”„Ќќ-“≈’Ќ»„≈— ќ√ќ

“¬ќ–„≈—“¬ј ќЅ”„јёў»’—я ЂЌ““ћ ћјЌї (–≈√»ќЌјЋ№Ќџ… ќ“Ѕќ–ќ„Ќџ…

Ё“јѕ ЅјЋ“»…— ќ√ќ Ќј”„Ќќ-»Ќ∆≈Ќ≈–Ќџ…  ќЌ ”–—ј Ч 2019) http://donman.donntu.org –еспубликанска€ выставка-конкурс научно-технического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї (–егиональный отборочный этап Ѕалтийского научно-инженерного конкурса Ц 2019) состо€лс€ 18-22 декабр€ 2018 года в городе ƒонецк ƒонецка€ Ќародна€ –еспублика (”чреждение дополнительного образовани€ Ђƒонецка€ –еспубликанска€ ћала€ јкадеми€ Ќаук учащейс€ молоджиї). ”чредитель –еспубликанской выставкиконкурса научно-технического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї - ћинистерство образовани€ и науки ƒонецкой Ќародной –еспублики. ќрганизатором –еспубликанской выставки-конкурса научно-технического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї

выступило ”чреждение дополнительного образовани€ Ђƒонецка€ –еспубликанска€ ћала€ јкадеми€ Ќаук учащейс€ молоджиї .

«јƒј„» –≈—ѕ”ЅЋ» јЌ— ќ… ¬џ—“ј¬ »- ќЌ ”–—ј Ќј”„Ќќ“≈’Ќ»„≈— ќ√ќ “¬ќ–„≈—“¬ј ќЅ”„јёў»’—я ЂЌ““ћ ћјЌї:

ѕривлечь обучающихс€ ƒонецкой Ќародной –еспублики к научноисследовательской де€тельности и научно-техническому творчеству .

—оздать услови€ дл€ стимулировани€ интереса обучающихс€ к сфере технического моделировани€ и конструировани€, демонстрации знаний, умений и навыков в области технического творчества .

—одействовать профориентационному выбору обучающихс€ .

ќргкомитет считает, что основные задачи –еспубликанской выставки-конкурса научно-технического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї были выполнены.  ак отмечали все участники, ¬ыставка-конкурс прошла на очень высоком организационном и научном уровне .

2. ”„ј—“Ќ» » –≈—ѕ”ЅЋ» јЌ— ќ… ¬џ—“ј¬ »- ќЌ ”–—ј Ќј”„Ќќ“≈’Ќ»„≈— ќ√ќ “¬ќ–„≈—“¬ј ќЅ”„јёў»’—я ЂЌ““ћ ћјЌї

Ќа ¬ыставку-конкурс было допущено 47 индивидуальных проектов из городов и населенных пунктов ƒонецкой Ќародной –еспублики. ¬ ¬ыставке-конкурсе прин€ло участие 47 участников и 25 научных руководителей .

Ётап регистрации индивидуальных проектов проходил с 01 по 15 декабр€ 2018 года .

Ќа первом (заочном) этапе ¬ыставки-конкурса было зарегистрировано 47 индивидуальных проектов из городов и населенных пунктов ƒонецкой Ќародной –еспублики .

»ндивидуальных проекты на ¬ыставку-конкурс принимались по следующим направлени€м:

≈стественно научное (биологи€; экологи€ и ресурсосбережение; хими€;

физиологи€ и медицина; науки о «емле) Ц 3 проекта .

Ќаучно-техническое (математическое моделирование; программирование;

физика; техника; робототехника) Ц 44 проекта .

3. ∆ё–» –≈—ѕ”ЅЋ» јЌ— ќ… ¬џ—“ј¬ »- ќЌ ”–—ј Ќј”„Ќќ“≈’Ќ»„≈— ќ√ќ “¬ќ–„≈—“¬ј ќЅ”„јёў»’—я ЂЌ““ћ ћјЌї





¬ день ¬ыставки-конкурса 19 декабр€ 2018 года работали представители жюри. ¬ его составе - 2 доктора наук и 9 кандидатов наук. ќбщались с участниками, оценивали работы 11 членов научного жюри (список прилагаетс€). ќргкомитет добивалс€, чтобы доклад каждого участника смогли послушать 4-5 членов жюри.  роме того, участники представл€ли свои проекты членам жюри естественно научного и научно-технического направлений, тем самым шанс обучающихс€ на победу в ¬ыставке-конкурсе увеличивалс€ .

¬ажно отметить, что состав научного жюри –еспубликанской выставки-конкурса научно-технического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї стабилен и почти не измен€лс€ в течение 3 лет. ¬ научном жюри ¬ыставки-конкурса под председательством профессора, доктора технических наук ё.‘. Ѕулгакова, работают: профессор, доктор технических наук —.¬. Ѕорщевский (председатель жюри научно-технического направлени€ ¬ыставкиконкурса); кандидат биологических наук ј.». —афонов (председатель жюри естественно научного направлени€). „лены жюри естественно научного направлени€: кандидат медицинских наук ё.¬. ƒовг€ло; кандидат химических наук “.ѕ.  улишова; кандидат технических наук ¬.¬.  очура. „лены жюри научно-технического направлени€ ¬ыставкиконкурса: кандидат технических наук ƒ.Ќ.  узнецов; кандидат технических наук ¬.Ќ .

Ћозинска€; кандидат технических наук ј.Ќ. –ак; кандидат технических наук —.ј. «ори и кандидат технических наук ƒ.¬. Ќиколаенко .

¬се они подчеркивали многогранность научных и познавательных интересов нового поколени€ исследователей - представителей образовательных организаций, нашей талантливой молодежи .

4. ћ≈—“ќ ѕ–ќ¬≈ƒ≈Ќ»я » ѕ–ќ√–јћћј –≈—ѕ”ЅЋ» јЌ— ќ…

¬џ—“ј¬ »- ќЌ ”–—ј Ќј”„Ќќ-“≈’Ќ»„≈— ќ√ќ “¬ќ–„≈—“¬ј

ќЅ”„јёў»’—я ЂЌ““ћ ћјЌї

–ежим работы ¬ыставки-конкурса: с 8:30 до 16:30 в помещении музе€ √осударственного образовательного учреждени€ высшего профессионального образовани€ Ђƒонецкий национальный технический университетї по адресу: г. ƒонецк, ул. јртема, 50, 9й учебный корпус, 2-й этаж 18 декабр€ с 13.30 до 16.30

ѕќƒ√ќ“ќ¬ ј —“≈Ќƒќ¬ » Ё —ѕќЌј“ќ¬ ¬џ—“ј¬ »- ќЌ ”–—ј*

”частники прибывают в ћузей истории √осударственного образовательного учреждени€ высшего профессионального образовани€ Ђƒонецкий национальный технический университетї и размещают стенды и экспонаты 19 декабр€ 2018 г .

с 8.00 до 10.00 Ц размещение демонстрационных моделей и макетов

ѕ–ќ√–јћћј –јЅќ“џ ¬џ—“ј¬ » ќЌ ”–—ј

19 ƒ≈ јЅ–я 2018 √ќƒј:

–≈√»—“–ј÷»я ”„ј—“Ќ» ќ¬: 9.00 Ц 10.00 ќ“ –џ“»≈ ¬џ—“ј¬ »- ќЌ ”–—ј: 10.00 Ц 10.30

ѕ–≈ƒ—“ј¬Ћ≈Ќ»≈ Ё —ѕќЌј“ќ¬, –јЅќ“ј

∆ё–», ѕќƒ¬≈ƒ≈Ќ»≈ »“ќ√ќ¬, Ќј√–ј∆ƒ≈Ќ»≈

ѕќЅ≈ƒ»“≈Ћ≈…: 10.30 Ц 16.30 *ќформление стендовой (постерной) презентации экспоната или проект «ащита экспонатов строго ограничена по времени: выступление с презентацией не более 10 минут, вопросы задаютс€ в индивидуальном пор€дке .

21 Ц 22 декабр€ 2018 Ёкспозици€ –еспубликанской выставки-конкурса научно-технического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї будет экспонироватьс€ с 8.30 до 16.30 по адресу: г. ƒонецк, ул .

јртема, 50 (9-й корпус √осударственного образовательного учреждени€ высшего профессионального образовани€ Ђƒонецкий национальный технический университетї) —писок приглашенных участников на ¬ыставку-конкурс ЂЌ““ћ ћјЌї

јвраменко ¬иктор ¬икторович. ”льтразвуковой дальномер .

1 .

Ѕайрачный ≈гор »ванович. »нфракрасный термометр .

2 .

Ѕалуева јнастаси€ јлександровна. ‘изический смысл подвесной колыбели .

3 .

Ѕарсуков ¬ладимир ¬икторович. ћодель автомобил€ Ђ»грушкаї. ћодель 4 .

автомобил€ объемна€ Ђ артонї .

Ѕельдей ƒанил јндреевич. “иса с табуретом .

5 .

Ѕондаренко √леб ќлегович. ќптический тахометр на платформе Arduino .

6 .

Ѕорисенко јртем Ћеонидович. √идрокарт-тренажер Ђћустанг-2ї (ћ1:6) .

7 .

Ѕурлака ¬€чеслав ƒмитриевич. Ћоггер напр€жени€ в сети 220 вольт на базе WiFi модул€ NodeMCU и облачного сервиса Blynk .

¬еретенников »ль€ јндреевич. ѕортативный двухколесный плоттер .

9 .

¬олков ќлег ¬адимович. ƒемонстрационна€ модель оптической передачи 10 .

информации .

√аврилов Ќикита —ергеевич. ƒействующий макет 2-х ступенчатого эрлифта 11 .

√урылв Ќикита –усланович. »ндикатор намагниченности .

12 .

√утовский —танислав ѕавлович. ѕрограмма дл€ создани€ приложений дл€ ќ— 13 .

ЂAndroidї .

ƒанилов ƒенис  онстантинович. »спользование технологии Minecraft в школе .

14 .

ƒегт€рев јлександ𠬈чеславович. »зучение видового состава и 15 .

характеристика попул€ций пресноводных рыб, обитающих в водоемах ƒонецкой Ќародной –еспублики .

ƒубограй ƒмитрий Ќиколаевич. –оботизированна€ платформа с голосовым 16 .

сопровождением .

ƒ€ченко ƒаниил јлександрович. –еализаци€ моделей столкновений в игровых 17 .

модул€х .

«агоренко ¬севолод ƒмитриевич. ћини-гидроэлектростанци€ .

18 .

«ахарченко »горь јлексеевич. ћетеостанци€ дл€ дома ЂMicroMeteoї .

19 .

 аналюк ярослав »льич. »ндукционный нагреватель на автогенераторе с 20 .

параллельным колебательным контуром .

 ащенко —офи€ јлександровна. ¬ли€ние внешних факторов на сновидени€ у 21 .

подростков ƒонецкой Ќародной –еспублики .

 олесник јлексей ¬ладимирович. —овременные системы автоматизированного 22 .

проектировани€ при обучении студентов .

 равченко ¬ладислав —ергеевич. —истема автоматического управлени€ учебнолабораторным стендом Ђ”мный домї .

 умской ƒанил –оманович. ѕоисковой радиома€чок и средства его 24 .

радиопеленгации .

 унов Ќикита ƒмитриевич. ¬идеоигра ЂCult of Cthulhuї .

25 .

 уренной ≈вгений јртемович. –оботизированна€ машина типа погрузчик .

26 .

Ћежнин »ль€ »ванович. ”ниверсальный модернизированный блок питани€ .

27 .

Ћипис Ёдуард —ергеевич. ѕриспособление дл€ работ .

28 .

Ћусников ¬ладислав јртемович. ћодель аэромобил€. ћодель автомобил€ 29 .

свободной конструкции .

Ћ€шко јлександр јндреевич. Ѕалансирующий робот .

30 .

ћавлиханов  ир ќлегович. ƒетектор скрытой проводки .

31 .

ћартынова ƒаниэла ƒмитриевна. Ёлектронный измеритель реакции человека .

32 .

ћихалкин  ирилл ¬итальевич. Ёлектронное устройство дл€ прослушивани€ 33 .

ультразвуковых акустических колебаний .

Ќемов √еоргий ёрьевич. —истема автоматизации макета камерной 34 .

нагревательной печи .

Ќестерук ƒанил јдреевич. Ёлектронное устройство дл€ слепых людей, 35 .

облегчающее ориентирование в пространстве .

Ќечаев јлексей ¬итальевич. ћодели столкновений и обхода преп€тствий и их 36 .

реализаци€ в системе BLITZ 3D .

ќсотов јртемий јртемович. “рактор .

37 .

—тальнов ƒенис —ергеевич. »сследование офсетной антенны в программном 38 .

продукте FEKO .

“аций ≈вгений ¬икторович. ѕростейшие модели гравитации и столкновений в 39 .

игровых программах .

“каченко ≈вгений »горевич. ƒатчик пожарной сигнализации .

40 .

‘едоров ћаксим ќлегович. ѕростейший станок дл€ коловорота .

41 .

‘ранчук ƒмитрий —ергеевич. јвтономна€ роботизированна€ платформа .

42 .

’а€рова ≈лизавета —ергеевна. —онолюминесценци€ как новый источник 43 .

энергии .

÷аренков ƒаниил ƒмитриевич. Ёлектролобзик .

44 .

„екаленко ћаксим јлександрович. ‘ехтовальный электрофиксатор укола .

45 .

Ўатунов јлексей Ёдуардович. Ђ«еркало бесконечностиї .

46 .

Ўкуренко ƒарь€ ¬алерьевна. Ћампа настроени€ с голосовым управлением .

47 .

÷еремони€ награждени€ победителей и призеров ¬ыставки-конкурса состо€лась 19 декабр€ в 15-30 в ћузее √осударственного образовательного учреждени€ высшего профессионального образовани€ Ђƒонецкий национальный технический университетї .

Ќаграждение участников –еспубликанской выставки-конкурса научнотехнического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї

Ќа –еспубликанской выставке-конкурсе научно-технического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї вручаютс€ следующие награды:

ѕобедители и призеры ¬ыставки-конкурса награждаютс€ дипломами и ценными подарками ћинистерства образовани€ и науки ƒонецкой Ќародной –еспублики .

”частники ¬ыставки-конкурса награждаютс€ сертификатами ћинистерства образовани€ и науки ƒонецкой Ќародной –еспублики .

ѕобедители (1 место) и призеры (2 и 3 места) ¬ыставки-конкурса определ€ютс€ жюри из числа лучших работ с учетом критериев оценивани€ .

¬ случае равного количества баллов победителем определ€етс€ участник, который набрал больше баллов за критерий Ђјктуальность и новизна предлагаемых решенийї .

»тоги –еспубликанской выставки-конкурса научно-технического творчества обучающихс€ ЂЌ““ћ ћјЌї опубликованы на сайте http://donman.donntu.org/content/ ¬ результате интересной плодотворной работы и упорного сост€зани€ научнотехнической мысли лучших обучающихс€ ƒонецкой Ќародной –еспублики компетентное жюри определило следующих победителей:

≈стественнонаучное направление ћладша€ категори€ I место Ц ƒегт€рев јлександ𠬈чеславович, ћуниципальное образовательное учреждение ЂЎкола є 30 г. ƒонецкаї, 8 класс .

“ема исследовани€: Ђ»зучение видового состава и характеристика попул€ций пресноводных рыб, обитающих в водоемах ƒЌ–ї .

÷ель работы - изучить видовой состав попул€ций пресноводных рыб, обитающих в водоемах  ирша и ѕесочный, составить характеристику попул€ций и на основе проведенных исследований сделать выводы о видовом составе попул€ций пресноводных рыб, обитающих в водоемах ƒонецкой Ќародной –еспублики .

«адачи:

»зучить литературу по теме исследовани€ .

ѕровести отлов рыбы, определить ее видовую принадлежность, вес, пол, возраст, наличие гельминтов ќформить полученные результаты в виде таблиц и диаграмм и сформулировать выводы .

ѕредмет исследовани€: пресноводные водоемы  ирша и ѕесочный  ировского района города ƒонецка ƒонецкой Ќародной –еспублики .

ќбъект исследовани€: попул€ции пресноводных рыб водоемов ƒЌ– .

ћетоды исследовани€: наблюдение, сравнение, статистический метод .

¬ыводы: ¬ водоемах ƒонецкой Ќародной –еспублики наиболее распространены карась, окунь, уклейка, плотва, красноперка, пескарь. ќднако, встречаютс€ также щука, судак, толстолобик. ¬с€ рыба, выловленна€ в ходе исследований чиста€, то есть гельминтов в ней нет. —ледовательно, рыба в водоемах ƒонецкой Ќародной –еспублики пригодна в пищу .

—редн€€ категори€:

I место -  ащенко —офи€ јлександровна, ћуниципальное образовательное учреждение Ђћногопрофильный лицей є1 города ƒонецкаї, 11 класс .

“ема исследовани€: Ђ¬ли€ние внешних факторов на сновидени€ у подростков ƒонецкой Ќародной –еспубликиї .

јннотаци€: ¬ исследовании отображены результаты по воздействию и вли€нию факторов на сновидени€: гаджеты, худ. литература и музыка. ѕроведено сравнение детских и подростковых сновидений с учетом состо€ни€ семьи. ќценив психоэмоциональный статус, сделаны выводы по качеству вли€ни€ интеллектуальных воздействий и боевых действий на сновидени€ .

 лючевые слова: сон, сновидени€, подростковые сновидени€, интеллектуальные воздействи€, изучение сновидений, когнитивные возможности, красочные сновидени€, боевые действи€ .

јктуальность. —новидени€ доступны каждому человеку, но их проблема находитс€ в недостаточной степени изученности. ѕри более глубоком изучении феномена сна и сновидений возможно предположение открыти€ человечеству возможных перспектив .

÷ель. »зучение вли€ни€ внешних факторов на сновидени€, разработка методики улучшени€ когнитивных функций школьников через мозговую де€тельность во врем€ сновидени€ .

«адачи .

»зучить литературу по вопросу сновидений: уточнить их виды, характер и 1 .

возможности управлени€ ими .

ѕровести анкетирование по определению вида и характера сновидений у 2 .

школьников 6-11 классов, вы€вление возможных причин, повли€вших на сновидени€, и когнитивные характеристики после пробуждени€ .

–азработать методику положительного вли€ни€ на сновидени€ внешних факторов .

ѕровести экспериментальное исследование по определению вли€ни€ внешних 4 .

факторов на сновидени€ с использованием разработанной методики .

ѕровести сравнительный анализ динамики изменени€ вида и характера сновидени€ и его последствий на когнитивную составл€ющую пам€ти и психики школьника в зависимости от внешних факторов .

–азработать рекомендации дл€ возможного управлени€ сновидени€ми с целью 6 .

улучшени€ когнитивных составл€ющих психики школьников .

ћетоды исследовани€ .

јнкетирование с задачей вы€влени€ характера сновидени€ у школьников .

1 .

Ёкспериментальное исследование Ц методика по воздействию внешних факторов на сновидени€ .

“ест Ћюшера (исследование психики) .

3 .

»сследование когнитивных возможностей пам€ти .

4 .

¬ыводы .

¬ исследовании прин€ло участие 185 человек разных возрастов: дети, подростки, учащиес€ разных школ и учреждени€ дополнительного образовани€ ЂƒонћјЌї .

¬ результате проведенного исследовани€ вы€снилось, что вли€ние музыки, художественной литературы, гаджетов происходит сугубо индивидуально, учитыва€ все когнитивные функции исследуемых. Ќа основе собранных данных были сделаны выводы:

1. ѕроведено исследование по определению вида и характера сновидений у школьников:

¬ основном подросткам 11-18 лет сн€тс€ сюжетные и кошмарные сновидени€ .

1.1 .

„аще всего сновидени€ вид€т дети 15-16 лет, немного реже 11-12 лет .

1.2 .

Ќаиболее красочные сны про€вл€ютс€ у подростков 15-18 лет .

1.3 .

Ѕольше всего вызывают сновидени€ такие факторы как: насыщенный день Ц 1.4 .

70%, стресс Ц 16%, усталость Ц 14%. Ќаибольша€ часть детей чувствуют смешанные ощущени€ после пробуждени€, 16 % испытывают только положительные эмоции .

2. –азработана и применена методика положительного вли€ни€ на сновидени€ .

3. ’Ћ улучшила сновидени€ у многих подростков, изменив кошмары на спокойные сновидени€. ” половины людей, которые не помн€т своих сновидений, они стали по€вл€тьс€. ѕрослушивание музыки перед сном также оказало хорошее вли€ние Ц сновидени€ стали более €ркими и интересными, у некоторых даже с музыкальным сопровождением. Ќо использование гаджетов перед сном не повлекло почти никакого вли€ни€, т.к. школьники и так часто используют их перед сном .

4. „исло хронического стресса у школьников, по данным ÷ветового теста Ћюшера, после проделанной терапии упало более, чем в 2 раза, а также повысилась работоспособность .

5. ѕочти у половины опрошенных детей в возрасте 11-18 лет изменились сновидени€ из-за боевых действий - по€вились кошмары и тревожные сновидени€ .

II место Ц Ѕайрачный ≈гор »ванович, ”чреждение дополнительного образовани€ Ђƒонецкий –еспубликанский центр технического творчестваї .

“ема: Ђ»нфракрасный термометрї .

”стройство позвол€ет измер€ть температуру объектов на рассто€нии до 20 см. Ѕесконтактное измерение температуры. ¬озможность измер€ть температуру жидкостей в химической промышленности. »меет высокую точность измерений, и быстродействие. ћобильность .

¬ современном производстве и медицине возникают задачи, когда необходимо измерить температуру двигающихс€ и крут€щихс€ объектов.  онтактные датчики в этом случае примен€ть нельз€. ¬виду актуальности данной проблемы, был разработан бесконтактный инфракрасный термометр .

 лючевые слова: инфракрасный датчик, микроконтроллер Atmega328, зар€дное устройство TP4056, аккумул€тор .

»нфракрасный термометр состоит из инфракрасного датчика температуры MLX90614. ƒатчик передает информацию о температуре микроконтроллеру по шине I2C .

ћикроконтроллер используетс€ из семейства AVR Atmega328. ћикроконтроллер обрабатывает полученные данные и выводит показани€ температуры на графический OLTD дисплей .

“ермометр питаетс€ от встроенного литий ионного аккумул€тора, который зар€жаетс€ от обычного телефонного зар€дного устройства имеющего разъем Micro USB с выходным напр€жением 5 вольт, 1 ампер .

ƒанный термометр можно примен€ть как в медицине, так и на производстве, где необходимо измерение температуры движущихс€ частей .

 орпус термометра изготовлен из PLA пластика и распечатан на 3D принтере. ћодель корпуса разработана в программе Ђ омпас 3Dї .

Ќа передней панели корпуса размещена кнопка включени€ и графический OLED дисплей .

Ќа задней части размещн инфракрасный датчик и разъем дл€ подключени€ зар€дного устройства .

“ехнические характеристики:

1. »змерение температуры от -70∞—. до +380∞— .

2. “очность - 0.5∞—., в широком температурном диапазоне (0Е50∞—) .

3. –азрешение измерений - 0.02∞— .

4. Ќапр€жение питани€ 3.6 Ц 5¬ .

5. “ок потреблени€ Ц 50 мј .

6. ¬рем€ работы от полностью зар€женного аккумул€тора Ц 10 часов .

III место - ’а€рова ≈лизавета —ергеевна, –еспубликанский многопрофильный лицей-интернат при ƒонецком национальном университете ћинистерства образовани€ и науки ƒонецкой Ќародной –еспублики, 11 класс .

“ема исследовани€: Ђ—онолюминесценци€ как новый источник энергииї .

јннотаци€: некоторые экспериментальные группы утверждают, что могли достичь в сонолюминесцентной вспышке температур пор€дка миллионов кельвинов. ¬ целом, полное теоретическое описание сонолюминесценции еще не построено, рассмотрена кинетика химических реакций, возникающих под действием ультразвуковых волн; получены результаты дл€ определени€ начальных энергетических выходов продуктов ультразвукового расщеплени€. ќднако, теплова€ природа и св€зь одно- и многопузырьковой сонолюминесценции Ц уже про€снились .

 лючевые слова: сонолюминесценци€, термо€дерный реактор, кавитаци€, ультразвукова€ волна, новый альтернативный источник энергии, однопузырькова€ сонолюминесценци€, многопузырькова€ сонолюминесценци€ .

Ќаучно-техническое направление

ћладша€ категори€:

I место - Ѕорисенко јртем Ћеонидович, ”чреждение дополнительного образовани€ Ђƒонецкий –еспубликанский центр технического творчестваї .

ѕроект: √идрокарт Ђћустанг-2ї (ћ 1:6) ÷ель проекта: создание экспериментальной действующей модели гидрокарта (водного мотоцикла с подвесным лодочным мотором) дл€ подготовки будущих конструкторовсудостроителей, механиков и водителей .

”никальность и актуальность данного проекта состоит в разработке и возможном изготовлении непотопл€емых и несгораемых плавательных средств, которые не выпускаютс€ ни на одном судостроительном заводе. ¬ производстве гидрокарт €вл€етс€ не только самым дешевым судном, но и самым надежным в водно-моторном спорте (особенно детском) .

 лючевые слова: гидрокарт (водный мотоцикл с подвесным лодочным мотором), капсулы (ѕ’¬) непотопл€емости и несгораемости, стеклопластик и стеклоткань, водостойка€ фанера, эпоксидна€ смола дл€ стеклопластика .

ќбласть применени€: гидрокарт Ђћустанг-2ї изготовленный в натуральную величину может примен€тьс€ как плавательное средство: в проекте Ђ‘ормула будущего ƒонбассаї, в водно-моторном спорте, в спасательной службе ћ„—, в водном туризме, дл€ подготовки будущих капитанов в морских школах .

ѕреимущества корпуса гидрокарта Ђћустанг-2ї:

а) непотопл€емость и негорючесть корпуса судна (обеспечиваетс€ специальными капсулами);

б) малый вес гидрокарта (ћ 1:1) и возможность обслуживани€ одним человеком;

в) экономичность (малый расход топлива) и гаранти€ безопасной эксплуатации корпуса гидрокарта (ћ 1:1) равна 20 годам;

г) возможность быстрой замены съмных деталей, модернизации и ремонта в экстремальных ситуаци€х на воде .

“ехнические характеристики:

1. ќдноместный гидрокарт Ђћустанг-2ї (ћ 1:1)

а) длина=2300мм;

б) ширина=1100мм;

в) вес=40кг;

г) скорость = 50-60 км/час;

д) мощность двигател€=от 8до12л.с. (примен€етс€ подвесной лодочный мотор);

е) наличие аварийного выключател€ двигател€ (1шт);

ж) материал корпуса гидрокарта:

- водостойка€ фанера;

- стеклопластик;

- (ѕ’¬) капсулы непотопл€емости, обеспечивающие одновременно несгораемость корпуса .

¬идим возможность организации серийного производства данной модели в ƒонецкой Ќародной –еспублике, при наличии необходимых условий .

II место Ц  уренной ≈вгений јртемович, ћуниципальное образовательное учреждение Ђ√имнази€ информационных технологий є61 города ƒонецкаї, 8 класс ѕроект Ђ–оботизированна€ машина типа погрузчикї .

јннотаци€. ѕредставлена модель роботизированной машины типа погрузчик. ќписан процесс конструировани€ и сборки робототехнической модели, а также необходимые дл€ этого технические ресурсы .

¬ результате реализации проекта получена рабоча€ модель робота-погрузчика, управление которой осуществл€етс€ средствами программного обеспечени€, пульта управлени€ и смартфоном с операционной системой Android по каналу Bluetooth с помощью программы NXT Remote Control .

 лючевые слова: робот, Lego Mindstorm NXT, погрузчик, роботизированна€ машина, программирование, управление, сенсоры, сервомотор, LEGO Education .

¬ современном мире большое место в жизни человека начинают занимают роботы которые стали неотъемлемой частью нашей действительности: мобильные телефоны, планшеты, стиральные машины, пылесосы, микроволновые печи и т.д. –обототехника Ц это естественное логическое продолжение техники как €влени€ .

–обот Ц это техническа€ система, способна€ замещать человека или помогать ему в выполнении различных задач .

ѕольза от использовани€ роботов очевидна. –оботы могут использоватьс€ дл€ решени€ широкого круга задач. Ќапример, роботы могут использоватьс€ дл€ выполнени€ монотонной рутинной работы. —пособов использовани€ роботов можно найти очень много .

„еловечество нуждаетс€ в роботах, которые могут без помощи человека тушить пожары, выполн€ть спасательные операции во врем€ стихийных бедствий, устран€ть аварии на атомных электростанци€х, в борьбе с терроризмом .

ѕоэтому без роботов в современном мире уже не обойтись. ћы решили создать своего робота, которого можно использовать дл€ нужд человечества .

ќдним из наиболее востребованных видов погрузочно-разгрузочной техники по праву считаютс€ погрузчики. »меющие небольшие габариты, наделнные завидной мощностью, они выступают незаменимым решением в услови€х проведени€ работ на ограниченном пространстве .

–обот погрузчик может примен€тьс€ на производственных складах дл€ расчистки территории, перевозки и перевалки материалов и т.п .

ќсобенность робота-погрузчика выполненного из конструктора - хороша€ проходимость, за счт использовани€ гусеничного хода. ¬озможность управлени€ роботом дистанционно с помощью установки системы наблюдени€ .

Ётот погрузчик может ездить по ковру или твердому покрытию пола, поднимать грузы, которые наход€тс€ в поддоне на высоту до 14 см., устанавливать их на пол и на полки или другие платформы, и брать обратно. ƒатчик цвета используетс€ как цветовой "сигнализатор", чтобы показывать различные операции .

≈го можно запрограммировать дл€ выполнени€ автоматических задач с помощью датчика вращени€ двигател€ и ультразвукового датчика. ћожно создать Bluetoothсоединение между блоком NXT и погрузчиком или компьютером и блоком NXT погрузчика .

ћожно управл€ть беспроводным пультом дистанционного управлени€ смартфона с помощью программы NXT Remote Control или ей подобной .

¬ результате выполнени€ работы мы узнали много интересных фактов и сведений о том, какие работы могут выполн€тьс€ на производстве роботами, возможности современных роботов и перспективы робототехники .

¬ процессе проделанной работы удалось создать робота-погрузчика с дистанционным управлением, который можно использовать в производственных цел€х .

—озданного нами робота, при незначительных модификаци€х, можно использовать дл€ транспортировки небольших предметов из одного помещени€ в другое, дл€ регулировки и измерени€ климатических и других параметров в помещении .

ѕри дальнейшем совершенствовании робота и оснащении его соответствующим оборудованием, он сможет самосто€тельно передвигатьс€ по заранее неизвестной, реальной пересеченной местности и выполн€ть технологические операции .

III место - Ћусников ¬ладислав јртемович, ћуниципальное образовательное учреждение Ђћежшкольный учебно-производственный комбинат  ировского района города ƒонецкаї, ћуниципальное образовательное учреждение ЂЎкола є 76 им. ј.Ќ.  овачевича г. ƒонецкаї,7 класс .

 онкурсна€ работа: Ђ ордовые модели автомобилейї

јннотаци€ ѕредставленные кордовые модели автомобилей разработаны и изготовлены на зан€ти€х кружка Ђјвтомоделированиеї. ћодели выполнены в соответствии с требовани€ми к модел€м указанных классов, оснащены электродвигателем и переходниками дл€ подключени€ к источнику тока. ƒанные модели €вл€лись участниками и призерами –еспубликанских соревнований по автомоделированию. ¬се детали автомобилей изготовлены кружковцами, в том числе корпус автомобил€ .

—редн€€ категори€:

I место - «ахарченко »горь јлексеевич, ћуниципальное образовательное учреждение Ђ’арцызска€ средн€€ школа с углубленным изучением отдельных предметов є 25ї, 11 класс .

ѕроект: ћетеостанци€ дл€ дома ЂMicroMeteoї

јннотаци€ ¬ данном проекте рассмотрены принципы создани€ многофункционального прибора дл€ наблюдени€ за погодными €влени€ми на основе информационной системы с микроконтроллером, котора€ отвечает современным требовани€м и удобна в эксплуатации .

 лючевые слова: домашн€€ метеостанци€, наблюдени€, цифровые датчики, модуль, отладочна€ плата, Arduino, программа .

ћетеорологические наблюдени€ Ц это измерени€ числовых значений метеорологических элементов и их колебаний, а также оценки качественных характеристик атмосферных €влений. ¬ результате метеорологических наблюдений получают данные, такие как температура, давление, направление и сила ветра, количество выпадаемых осадков, облачность и т.д .

ћетеорологические данные получают с помощью метеорологических приборов, и используют их дл€ составлени€ прогнозов погоды и предупреждений людей о неблагопри€тных €влени€х погоды, изучени€ климата и его изменений .

¬ основе портативной метеостанции лежат цифровые датчики, с помощью которых они производ€т измерени€ погодных показателей с большой точностью .

ѕроект представл€ет собой портативную метеостанцию, котора€ измер€ет температуру, влажность, давление, направление и скорость ветра, а также производит передачу этих показателей на рассто€ние .

ƒанна€ метеостанци€ состоит из готовых электронных модулей:

ќтладочна€ плата дл€ микроконтроллера ESP8266 ƒатчик температуры, влажности и давлени€ воздуха BME-280 “рехосевой магнитный сенсор HMC5883L, используемый в роли датчика угла поворота флюгера ќптопара открытого типа, используема€ дл€ подсчета импульсов анемометра ћетеостанци€ работает в паре с дисплеем, отображающем полученные данные и включает в себ€:

ќтладочную плату дл€ микроконтроллера ESP8266 ћонохромный дисплей от телефона Nokia 3310 Ѕлок питани€ и контроллер дл€ аккумул€тора Ћитий-ионный аккумул€тор типоразмера 18650 ћетеостанци€ может быть установлена на открытых пространствах, таких как крыши высотных зданий и частных строений. ≈ возможно использовать в походных услови€х .

ƒанные, собираемые датчиками, позвол€ют анализировать показатели, характерные дл€ определенной местности, изменени€ климата и создавать прогнозы .

II место Ц Ќестерук ƒанил јдреевич, секци€ ƒќЌћјЌ ЂЁлектроника, приборостроение робототехникаї, средний этап обучени€ (11 класс) .

ѕроект: Ёлектронное устройство дл€ слепых людей, облегчающее ориентирование в пространстве јннотаци€. –азработано и предложено к использованию электронное устройство, облегчающее ориентацию в пространстве слепым люд€м. ”стройство использует принцип ультразвуковой эхолокации и способно не только обнаруживать преп€тстви€ на пути следовани€, но и информировать о рассто€нии до него путем изменени€ частоты звуковых щелчков .

 лючевые слова: электронное устройство, слепые люди, ориентаци€ в пространстве, эхолокаци€ .

«р€чие люди получают 90 % информации благодар€ своим глазам. «рение дл€ человека Ц главный орган чувств. ƒл€ слепого эти 90% или, по некоторым верси€м 80%, приход€тс€ на слух .

Ћюди с нормальным зрением ориентируютс€ в пространстве именно благодар€ зрительному воспри€тию окружающего мира. ƒл€ слепого человека сориентироватьс€ в пространстве Ц непроста€ задача .

ќдним из способов ориентировани€ в пространстве у слепых €вл€етс€ способность к эхолокации подобно дельфинам и летучим мышам. Ёту способность могут развить слепые люди. ќднако значительно лучшего результата можно достичь благодар€ использованию больших возможностей современных электронных средств .

÷елью работы €вл€етс€ создание простого и доступного электронного устройства дл€ облегчени€ ориентированию в пространстве слепым люд€м .

¬ основе работы устройства лежит принцип эхолокации, благодар€ которому определ€етс€ не только наличие предметов и преград на пути следовани€, но и рассто€ние до них .

–азработанное устройство посто€нно сканирует пространство, посыла€ ультразвуковые импульсы, и пытаетс€ обнаружить отраженный от преп€тстви€ сигнал. ѕри обнаружении преп€тстви€ устройство вырабатывает короткие звуковые сигналы (щелчки) с частотой следовани€, завис€щей от рассто€ни€ до преп€тстви€. „ем ближе преп€тствие, тем чаще слышны звуковые щелчки. “аким образом, с использованием предложенного устройства, слепым люд€м будет значительно проще ориентироватьс€ в пространстве и обходить преп€тстви€ на пути их следовани€ .

ѕроект реализован по модульному принципу с использованием широкодоступной и дешевой элементной базы .

ќсновным элементом устройства €вл€етс€ ультразвуковой датчик HC-SR04, который способен обнаруживать преп€тстви€ на рассто€нии до 4 метров .

ƒл€ управлени€ датчиком, обработки измерительного сигнала и преобразовани€ результата измерени€ рассто€ни€ до преп€тстви€ в звуковые импульсы используетс€ микроконтроллер Arduino Nano .

Ќовизной €вл€етс€ максимальна€ простота и доступность разработанного электронного устройства дл€ слепых при достаточно высокой эффективности в использовании .

ѕрактическа€ значимость разработки заключаетс€ в облегчении жизни люд€м, которые вследствие каких-либо причин не могут воспринимать мир с помощью органов зрени€ .

III место - Ћ€шко јлександр јндреевич, секци€ ƒќЌћјЌ ЂЁлектроника, приборостроение робототехникаї, средний этап обучени€ (10 класс) .

ѕроект: Ѕалансирующий робот јннотаци€. –азработан двухколесный балансирующий робот. –обот выполнен по модульному принципу из доступных стандартных модулей и отличаетс€ простотой реализации, доступностью к повторению и потенциалом к модернизации. ƒл€ повышени€ стабильности робота сигналы акселерометра и гироскопа, используемые дл€ определени€ угла наклона, объедин€ютс€ с помощью комплементарного фильтра .

 лючевые слова: балансирующий робот, гироскоп, акселерометр, комплементарный фильтр .

јктуальность: “ехнологи€ балансировани€, примен€ема€ в разработанном роботе, служит важнейшим элементом во многих сферах де€тельности человека. Ќапример, в авиации, сьмке видео, наземных средствах передвижени€. ѕодобна€ технологи€ по€вилась относительно недавно, что открывает большие возможности дл€ е усовершенствовани€ и применени€ .

÷елью работы €вл€етс€ создание автономного двухколесного балансирующего робота из недорогих стандартных модулей, доступного дл€ повторени€ в домашних услови€х .

ќсновной проблемой при создании подобных балансирующих устройств €вл€етс€ точное измерение угловых координат объекта. ƒл€ этого используют акселерометры и гироскопы. ќднако и те и другие имеют серьезные недостатки: акселерометры сильно шум€т, и на их показани€ оказывает вли€ние линейное ускорение, а показани€ гироскопов подвержены дрейфу .

¬ данной работе, дл€ повышени€ точности измерений угла наклона робота, сигналы от акселерометра и гироскопа обрабатываютс€ совместно и объедин€ютс€ с помощью комплементарного фильтра .

ѕри создании робота использованы доступные стандартные модули: микроконтроллер Arduino Nano, цифровой датчик положени€ в пространстве MPU6050, два двигател€ посто€нного тока с редукторами и драйвер дл€ их подключени€ к микроконтроллеру. ѕитаетс€ робот от Li-Ion аккумул€тора напр€жением 3,7 ¬ и емкостью 1 јч через модуль повышающего DC-DC преобразовател€ .

Ќовизна работы заключаетс€ в обеспечении совместной работы гироскопического датчика и акселерометра, что обеспечивает большую точность определени€ положени€ робота в пространстве, и лучшую стабилизацию .

ѕрактическа€ значимость. ћетоды и средства управлени€ двухколесными балансирующими роботами €вл€ютс€ крайне важными дл€ практической робототехники и позвол€ют строить на их основе системы автоматического управлени€ любыми мехатронными системами .

IV место - ¬еретенников »ль€ јндреевич, ћуниципальное образовательное учреждение Ђ’арцызска€ средн€€ школа с углубленным изучением отдельных предметов є 25ї, 11 класс .

ѕроект: ѕортативный двухколесный плоттер јннотаци€ ƒанный проект позвол€ет воспроизводить произвольные рисунки и текст на плоскости листа бумаги произвольного размера с использованием ручек, маркеров, лезвий, лазера .

 лючевые слова: плоттер, микроконтроллеры, аккумул€тор, программа, Wi-Fi, шаговые двигатели, Arduino .

ƒл€ воспроизведени€ изображени€ и текста на плоскости используют различные устройства, такие как типографские станки, принтеры и плоттеры .

ƒанный робот создан на основе напечатанных на 3D-принтере деталей, движение которого осуществл€етс€ шаговыми двигател€ми от принтеров, управление Ц драйверами дл€ шаговых двигателей, отладочными платами Arduino и ESP8266 .

”стройство подключаетс€ к управл€ющей программе на компьютере по Wi-Fi .

”правление производитс€ с помощью хост-программы на компьютере, котора€ передает данные через виртуальный последовательный порт, транслирующий данные через telnet по Wi-Fi на микроконтроллер ESP8266, управл€емый Arduino через последовательный порт .

”правл€ющие команды создаютс€ на основе математических моделей машины. »спользуютс€ две системы координат: одна абсолютна€, втора€ относительна€. ѕо абсолютной

Ц производ€тс€ расчеты основных траекторий движени€, относительна€ необходима дл€ расчета скоростей и направлени€ вращени€ колес. ѕодобные системы координат используютс€ дл€ управлени€ роботами-пылесосами .

ѕреимущество данного робота перед полноценными плоттерами в его мобильности, компактности, неограниченной плоскости печати, возможности печати на стенах после небольших доработок. ѕитание от аккумул€тора .

ƒанный плоттер состоит из:

Arduino Uno CNC Shield ƒрайверы шаговых двигателей A4988 (2 штуки) Ѕипол€рные шаговые двигатели (2 штуки) ƒетали корпуса јккумул€тор ќтладочна€ плата дл€ ESP8266

—тарша€ категори€:

I место - Ќемов √еоргий ёрьевич, √осударственное образовательное учреждение высшего профессионального образовани€ Ђƒонецкий национальный технический университетї .

ѕроект: Ђ—истема автоматизации макета камерной нагревательной печиї .

—оздан макет камерной нагревательной печи и разработана система его автоматизации. Ћабораторна€ установка позвол€ет изучать динамику технологического процесса нагрева металлических слитков, производить настройку ѕ»ƒ-регул€тора, создавать св€зь между ѕ»ƒ-регул€тором, панелью оператора и персональным компьютером .

ƒл€ моделировани€ и изучени€ процессов, происход€щих в камерной нагревательной печи ( Ќѕ) был создан макет  Ќѕ и его система автоматизации. ћакет  Ќѕ представл€ет собой каркас из теплоизол€ционных материалов, в котором расположена система подачи и распределени€ гор€чего воздуха. —литки льда играют роль нагреваемых слитков металла .

Ќапор гор€чего воздуха создает тепловентил€тор. ƒл€ плавного изменени€ температуры воздуха, подаваемого в печь, на тепловентил€торе установлен блок управлени€ нагревом спирали, в котором примен€етс€ широтно-импульсна€ модул€ци€ (Ў»ћ).

»змерение температуры теплоносител€ осуществл€етс€ термометрами сопротивлени€ в двух точках:

“—ћ-5071 на входе и “—ћ”-205 на выходе из установки. ƒл€ регулировани€ количества воздуха, поступающего на сопла камеры, на входе в  Ќѕ установлен датчик скорости потока воздуха и заслонка. ѕоложение заслонки измер€етс€ реостатным датчиком поворота ѕѕ3-40 .

Ќа рисунке 1 изображена технологическа€ схема лабораторной установки, где 1 Ц воздухоотвод€ща€ труба; 2 Ц камера; 3 Ц воздухоподающа€ труба; 4 Ц поворотна€ заслонка; 5

Ц верхний р€д горелок, установленный под углом 45; 6 Ц нижний р€д горелок, установленный под углом 0; 7 Ц слитки льда; 8 Ц решетка; 9 Ц электродвигатель; 10 Ц вентил€тор; 11 Ц нагревательна€ спираль; 12 Ц резистивный датчик положени€ заслонки; 13 Ц датчик скорости потока воздуха; 14 Ц термометр сопротивлени€, измер€ющий температуру на в ходе в установку; 15 Ц термометр сопротивлени€, измер€ющий температуру на выходе из установки .

–исунок 1 Ц “ехнологическа€ схема лабораторной установки —труктурна€ схема системы автоматизации макета  Ќѕ приведена на рисунке 2 .

¬осьмиканальный ѕ»ƒ-регул€тор “–ћ148  осуществл€ет управление исполнительными органами лабораторной установки на основе информации, полученной от датчиков, и св€зан с персональным компьютером (ѕ ) при помощи преобразовател€ интерфейса ј—-4 по интерфейсу RS-485 и протоколу ќвен. ѕредусмотрены два режима управлени€ установкой с пульта оператора на ѕ  на основе SCADA системы и лицевой панели регул€тора. ѕанель оператора »ѕ-320 служит дл€ отображени€ графиков изменени€ температуры на входе в установку и скорости потока воздуха, получаемых от ѕ  по интерфейсу RS-232 и протоколу Modbus. Ќа рисунке 3 представлены главный экран панели оператора »ѕ320 и график изменени€ скорости потока воздуха. Ёлементы системы автоматизации ѕ»ƒ-регул€тор “–ћ148 , преобразователь интерфейса ј—-4 и панель оператора »ѕ-320 предоставлены кафедре Ђ√орна€ электротехника и автоматика им. –.ћ. Ћейбоваї фирмой ќ¬≈Ќ дл€ организации учебного процесса .

–исунок 2 Ц —труктурна€ схема системы автоматизации макета  Ќѕ 1 Ц переходник USB-COM; 2 Ц симистор дл€ плавного изменени€ температуры на нагревательной спирали; 3 - привод заслонки; 4 Ц резистивный датчик положени€ заслонки;

5Ц термометр сопротивлени€, измер€ющий температуру на входе в установку; 6 Ц термометр сопротивлени€, измер€ющий температуру на выходе из установки; 7 Ц датчик скорости потока воздуха .

–исунок 3 Ц √лавный экран панели оператора »ѕ320 и график изменени€ скорости потока воздуха ѕульт оператора выполнен в среде Master SCADA 3.8, приведен на рисунке 4. ќн позвол€ет осуществл€ть пуск и отключение установки, измен€ть уставки температуры на входе в установку, скорости потока воздуха. — помощью показывающих приборов (стрелочных и столбцовых) можно наблюдать текущие значени€ температуры на входе в установку, температуры на выходе из установки, скорости потока воздуха, мощности в канале нагрева, положение заслонки. “акже на экран вывод€тс€ графики изменени€ температуры на входе в установку 3 и на выходе из установки 4, скорости потока воздуха 5 и мощности в канале нагрева 1 в режиме реального времени с указанием текущего значени€ уставки температуры 2 и скорости 6 .

–исунок 4 Ц ѕульт оператора в среде Master SCADA 3.8

ƒл€ управлени€ установкой задействованы четыре канала управлени€ .

ѕервый канал предназначен дл€ регулировани€ температуры воздуха на входе в установку. –егулирование осуществл€етс€ ѕ»ƒ-регул€тор на основании информации, полученной от датчика температуры на входе в установку, путем периодического включени€ и отключени€ нагревающей спирали с помощью Ў»ћ с посто€нным периодом включени€ “ = 3с и переменной скважностью .

¬торой канал осуществл€ет трехпозиционное управление заслонкой. ”правление осуществл€етс€ на основании информации, полученной от датчика скорости потока воздуха .

ƒл€ защиты нагревательной спирали от перегрева запуск установки осуществл€етс€ при открытой заслонке, при этом осуществл€етс€ стравливание потока в атмосферу .

¬ третий канал входит двухпозиционный регул€тор, выполн€ющий запуск и остановку тепловентил€тора .

„етвертый канал представл€ет собой совокупность датчика поворота заслонки, инспектора и индикатора. »нформаци€, поступающа€ от датчика, оцениваетс€ инспектором и выводитс€ на индикатор .

Ћабораторна€ установка позвол€ет изучать динамику технологического процесса нагрева металлических слитков, обучать студентов как правильно подключать датчики с различными выходными сигналами к ѕ»ƒ-регул€тору и настраивать его параметры, создавать св€зь между ѕ»ƒ-регул€тором и персональным компьютером, панелью оператора и персональным компьютером, создавать пульт оператора в среде Master SCADA 3.8 .

II место Ц  равченко ¬ладислав —ергеевич, √осударственное образовательное учреждение высшего профессионального образовани€ Ђƒонецкий национальный технический университетї, 4 курс .

ѕроект Ђ—истема автоматического управлени€ учебно-лабораторным стендом Ђ”мный домї .

јннотаци€. ¬ св€зи с интенсивным развитием технологий интернета многократно увеличилось количество Ђумныхї устройств и технологий автоматизации окружающего пространства. ќдним из направлений в современной автоматизации жизненного пространства человека €вл€етс€ технологи€ Ђ”мный домї .

 лючевые слова: система автоматического управлени€, микроконтроллер, программирование, учебно-лабораторный стенд, Ђ”мный домї

“ехнологи€ Ђ”мный домї актуальна тем, что позвол€ет автоматизировать рутинные домашние дела, чтобы пользователь не отвлекалс€ на решение бытовых вопросов и мог посв€щать себ€ тем вещам, которые дл€ него по-насто€щему важны. ƒистанционное управление бытовой техникой делает повседневную жизнь комфортной и безопасной, ведь работу любого прибора можно легко контролировать с помощью смартфона удаленно, не прилага€ усилий. “ак, например, система может определить наличие огн€ или газа в помещении в отсутствие хоз€ев и своевременно предупредить об этом, поддерживать нужную температуру в помещении, включать и выключать освещение, ставить здание на сигнализацию и потенциально может выполн€ть еще множество различных функций (рис. 1) .

–ис. 1. Ќаиболее распространнные компоненты системы Ђ”мный домї

 аждый владелец Ђ”много домаї самосто€тельно определ€ет, какие устройства и где установить и какие задачи и как они будут исполн€ть. »спользу€ смартфон и технологию bluetooth/Wi-Fi/GSM - легко управл€ть практически любым электрическим прибором в доме .

Ќаиболее распространенные примеры автоматических действий в Ђ”мном домеї:

1. ќсветительные приборы:

- включение одной, пары или системы ламп;

- смарт-переключатели / светорегул€торы доступны дл€ управлени€ практически любой нагрузкой освещени€ .

2. ∆алюзи - замена существующих ручных жалюзи моторизованными модел€ми, которые могут отвечать на команды системы автоматизации .

3. ќтопление, вентил€ци€, кондиционирование воздуха:

- экономи€ энергии за счет автоматического повышени€ или понижени€ заданных значений температуры во избежание нагрева или охлаждени€ пустого дома;

4. Ѕезопасность - ѕомимо вызова контрольной компании и органов предупреждени€, система безопасности может быть интегрирована как часть системы домашней автоматизации .

ƒл€ обеспечени€ св€зи Ђ”много домаї существует несколько способов .

1. “ехнологи€ Bluetooth. Bluetooth используетс€ дл€ св€зи устройств на небольшом рассто€нии. ≈го нормальный диапазон составл€ет 10 метров, при мощности передачи 1 м¬т, и этот диапазон может быть увеличен до 100 м за счет увеличени€ мощности передачи до 100 м¬т .

2. “ехнологи€ GSM.  оординатор (GSM-модуль) используетс€ дл€ построени€ системы сотовой св€зи. ѕри подключении устройств и датчиков модуль позвол€ет принимать данные и передавать информацию по заданному алгоритму через сотовую сеть. ƒл€ обеспечени€ работы достаточно вставить SIM-карту в GSM-модуль, подключить его к микроконтроллеру, настроить программное обеспечение. ¬с€ информаци€, собираема€ с датчиков, обрабатываетс€ и передаетс€ в виде SMS или на телефон .

 ажда€ система домашней автоматизации состоит из датчиков, устройств обработки, анализа и хранени€ информации и исполнительных механизмов.

„аще всего примен€ютс€ следующие виды датчиков:

1. ƒатчики движени€. „аще всего примен€ютс€ пассивные датчики движени€, принцип действи€ которых основан на измерении фоновой температуры .

2. ƒатчики температуры и влажности. ќни широко используютс€ в системах автоматического управлени€ климатом.  ак правило, устанавливаютс€ в каждом помещении Ђумного домаї .

3. ƒатчик освещенности. ћожет использоватьс€ как дл€ освещени€ помещени€, так и контрол€ продолжительности светового дн€ .

Ќа основании вышесказанного можно сделать вывод, что современный Ђ”мный домї

позвол€ет сделать жизнь человека более комфортной, безопасной, мобильной. ѕравильный современный подход и грамотна€ реализаци€ технологии автоматизации позвол€ют значительно снизить жилищно-коммунальные расходы. Ђ”мные домаї помогут контролировать физическое состо€ние лиц пожилого возраста или людей с ограниченными возможност€ми .

III место - ‘ранчук ƒмитрий —ергеевич, √осударственное образовательное учреждение высшего профессионального образовани€ Ђƒонецкий национальный технический университетї, факультет Ђ »“јї, магистр, 2 курс .

ѕроект: Ђјвтономна€ роботизированна€ платформаї .

јннотаци€. –азработана и предложена к использованию роботизированна€ платформа, позвол€юща€ определ€ть рассто€ни€ до преп€тствий, автономно передвигатьс€ и оценивать наилучший маршрут дл€ преодолени€ преп€тствий. ќценивание рассто€ни€ происходит по средствам ультразвукового датчика имеющего поворотное основание дл€ сканировани€ местности перед собой .

 лючевые слова: роботизированна€ платформа, ультразвуковой датчик определение преп€тствий, рассто€ние в пространстве, оценивание рассто€ни€ .

»Ќ‘ќ–ћј÷»ќЌЌќ≈ ќЅ≈—ѕ≈„≈Ќ»≈

–≈—ѕ”ЅЋ» јЌ— ќ… ¬џ—“ј¬ »- ќЌ ”–—ј Ќј”„Ќќ-“≈’Ќ»„≈— ќ√ќ

“¬ќ–„≈—“¬ј ќЅ”„јёў»’—я ЂЌ““ћ ћјЌї

“елеканал Ђѕервый –еспубликанскийї http://republic-tv.ru/?page_id=623



ѕохожие работы:

ЂѕЋ 150 ––— 00 051553  онтроллер программируемый логический руководство по эксплуатации —одержание ¬ведение 1 »спользуемые термины и сокращени€ 2 Ќазначение 3 “ехнические характеристики 4 ”слови...ї

Ђ¬ј’»“ќ¬ јлександр “имурович –јЌƒќћ»«»–ќ¬јЌЌџ≈ јЋ√ќ–»“ћџ —“ќ’ј—“»„≈— ќ… јѕѕ–ќ —»ћј÷»» ѕ–» Ќ≈ќѕ–≈ƒ≈Ћ≈ЌЌќ—“я’ — Ѕ≈— ќЌ≈„Ќџћ ¬“ќ–џћ ћќћ≈Ќ“ќћ 01.01.09 Ч дискретна€ математика и математическа€ кибернетика ј¬“ќ–≈‘≈–ј“ диссертации на соискание ученой степени кандидата фи...ї

Ђћинистерство образовани€ и науки –оссийской ‘едерации ‘едеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образовани€ "Ќј÷»ќЌјЋ№Ќџ… »——Ћ≈ƒќ¬ј“≈Ћ№— »… “ќћ— »… ѕќЋ»“≈’Ќ»„≈— »… ”Ќ»¬≈–—»“≈“" ё–√»Ќ— »… “≈’ЌќЋќ√»„ ≈— »… »Ќ—“»“”“ ёргинский технологический институт Ќаправление 38.03.01 "Ёкономика"  афедра экономики и автом...ї

Ђѕ–ќЅЋ≈ћџ √≈ќЋќ√»» » ќ—¬ќ≈Ќ»я Ќ≈ƒ– √≈ќ‘»«»„≈— јя »«”„≈ЌЌќ—“№ ћ≈—“ќ–ќ∆ƒ≈Ќ»» ”√Ћ≈¬ќƒќ–ќƒќ¬ ¬ COTE-DТIVOIRE  пата ћак Ёгни –ичмонд Ёлочж Ќаучный руководитель д.ф.-м.н . ћ.ћ. Ќемирович-ƒанченко Ќациональный исследовательский “омский политехнический университет, г. “омск, –осси€ јннотаци€. Ќами изучены многоканальные сейсми...ї

Ђ¬ диссертационный совет ƒ 2 12.001.06 ‘едерального государственного бюджетного образовательного учреждени€ высшего профессионального образовани€ "јдыгейский государственный университет" 385000, г. ћайкоп, ул. ѕервомайска€, 208 ќтзыв официальн...ї

Ђћ»Ќ»—“≈–—“¬ќ —“–ќ»“≈Ћ№—“¬ј » ∆»Ћ»ў Ќќ- ќћћ”ЌјЋ№Ќќ√ќ ’ќ«я…—“¬ј –ќ——»…— ќ… ‘≈ƒ≈–ј÷»» —¬ќƒ ѕ–ј¬»Ћ —ѕ 387.1325800.2018 ∆≈Ћ≈«ќЅ≈“ќЌЌџ≈ ѕ–ќ—“–јЌ—“¬≈ЌЌџ≈  ќЌ—“–” ÷»» ѕќ –џ“»… » ѕ≈–≈ –џ“»… ѕравила проектировани€ »зда...ї

ЂR PCT/WG/11/4 ќ–»√»ЌјЋ: јЌ√Ћ»…— »… ƒј“ј: 19 ћј–“ј 2018 √. –абоча€ группа по ƒоговору о патентной кооперации (–—“) ќдиннадцата€ сесси€ ∆енева, 18 Ц 22 июн€ 2018 г.ќ“„≈“ ќ ’ќƒ≈ –јЅќ“џ: ¬ќ«ћќ∆Ќџ≈ ћ≈–џ ƒЋя ”ћ≈Ќ№Ў≈Ќ»я –»— ќ¬ ƒЋя ƒќ’ќƒќ¬ ¬ ¬»ƒ≈ ѕќЎЋ»Ќ –—“ ¬—Ћ≈ƒ—“¬»≈ »«ћ≈Ќ≈Ќ»я ќЅћ≈ЌЌџ’  ”–—ќ¬ ƒокумент подготовлен ћеждународным бюр...ї

Ђѕ–ќ“ќ ќЋ N 33 ќчередного заседани€ ѕравлени€ Ќекоммерческого партнерства "—ибирское некоммерческое партнерство проектных организаций" г.  расно€рск 22 декабр€ 2009 г. „лены ѕравлени€ Ќѕ "—ибирское некоммерческое партнерство проектных организаций", далее Ќѕ "ѕроекты —ибири":1. ѕредседатель ѕравл...ї







 
2019 www.librus.dobrota.biz - ЂЅесплатна€ электронна€ библиотека - собрание публикацийї

ћатериалы этого сайта размещены дл€ ознакомлени€, все права принадлежат их авторам.
≈сли ¬ы не согласны с тем, что ¬аш материал размещЄн на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.