WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«В диссертационный совет Д 2 12.001.06 Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет» ...»

В диссертационный совет Д 2 12.001.06

Федерального государственного бюджетного

образовательного учреждения высшего

профессионального образования

«Адыгейский государственный университет»

385000, г. Майкоп, ул. Первомайская, 208

Отзыв

официального оппонента доктора экономических наук, профессора

Ермоленко Владимира Валентиновича по диссертационной работе

Гречко Михаила Викторовича на тему: «Адаптивный механизм

воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг

высшего образования экономики России» на соискание ученой степени доктора экономических наук по специальности 08.00.05 экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (сфера услуг) .

По определению, докторская диссертация либо решает важную научную проблему, либо открывает новое научное направление, при этом актуальность темы определяется разрешением возникшего противоречия между существующим уровнем знаний в какой-то области и требуемым практикой. С этих позиций диссертация М.В. Гречко направлена на разрешение противоречия между существующими методами формирования интеллектуального потенциала страны и требованиями современного экономического развития .

Обосновывая актуальность темы исследования М.В. Гречко, можно отметить, что логика работы состоит в аргументации необходимости разработки механизмов управления процессом перехода от сырьевой ориентации развития отечественной экономики к интенсивному типу расширенного воспроизводства промышленных товаров, услуг и интеллектуального капитала; необходимости обеспечения этих процессов ростом человеческого капитала (для этого проведены расчеты прогнозов, носящих стратегический характер); определения стратегических линий воспроизводства интеллектуального капитала страны .

Автор акцентирует внимание на необходимости формирования и реализации адаптированного к существующему положению механизма организации воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования. Его системной характеристикой становится скорость и адекватность адаптивных реакций в ответ на изменяющиеся условия развития экономики. Вместе с тем можно заметить, что соискатель стремится к критическому переосмыслению ряда устоявшихся концептуальных представлений, опираясь на современные достижения экономики знаний, эволюционного анализа, понимания процессов самоорганизации и воспроизводства интеллектуального капитала .

Текст диссертации показывает эрудицию автора в изучаемой проблеме, знания современных методов исследования и умения применять адекватные сложности задач научные методы. Тема и методология проведенного исследования соответствует специальности: 08.00.05 - экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (сфера услуг). Эмпирическая база исследования достаточна. М.В. Гречко использует большие объемы статистических данных, не ограничивается констатацией фактов, а проводит их качественный и количественный анализ, строит модели закономерностей .

Интересны разработанные методы оценки размера человеческого капитала и его прогнозирования в четвертой главе, методы оценки эффективности системы высшего образования в России, это принципиально новые научные результаты .

Всесторонний анализ процессов производства и воспроизводства интеллектуального капитала и разработка методов его оценки дал возможность обоснования ряда принципиально новых положений диссертации .





Автор справедливо отмечает, что задачи управления можно ставить и решать, если цели и объекты исследования можно измерить и оценить. Поэтому количественный анализ человеческого капитала и эффективности его роста и применения в диссертации М.В. Гречко полностью оправдан и является его преимуществом перед подобными исследованиями в России и за рубежом. Можно сказать, что исследование М.В. Гречко выполнено на высоком методическом уровне и содержит достоверные и обоснованные результаты и положения .

Соискатель в представленной работе разрабатывает оригинальные и качественно новые методы и методики оценки изменений экономической среды, требующих адаптивных реакций системы образования, оценки адаптивных свойств вузов и диагностики существующей системы адаптации;

условий воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования; расчета показателей и размера человеческого капитала страны и потребности в кадрах в зависимости от состояния экономики и др .

К достоинствам диссертации М.В. Гречко можно отнести сочетание концептуальных и прикладных результатов в представленной работе, характерное для всех ее структурных разделов. Предложенная соискателем идея, состоящая в переходе к гибкому, основанному на принципах активной адаптации механизму воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования экономики России, подкреплена в завершающей главе диссертационной работы адекватным набором инструментов когнитивной поддержки адаптивного развития организаций сектора услуг высшего образования. Практически направлены методики управления человеческим капиталом, прогнозирования потребности в кадрах в зависимости от роста объемов производства, расчета необходимого размера человеческого капитала для обеспечения нужных темпов экономического развития, оценки тенденций социального развития на основе расчета матрицы переходных вероятностей в системе распределения доходов. Для их разработки были использованы возможности современных научных подходов, новые концептуальные представления, совокупность актуальных статистических данных .

Научные положения и результаты диссертации М.В.

Гречко можно считать обоснованными:

- системностью и комплексностью проведенного исследования, соискатель практически использовал системный подход, рассматривая систему образования как многомерную систему формирования услуг и учитывая различные стороны ее функционирования и влияния на экономическое развитие;

- анализом и применением новых концептуальных представлений о показателях и закономерностях функционирования системы образования;

можно считать обоснованной расчетами эффективности новую концепцию возрастающей отдачи системы образования, применение теории самоорганизации к оценке деятельности вузов (примеры применения закона Ципфа убедительны), экономики знаний, методологии когнитивного анализа построением когнитивной карты:

- корректным использованием методов корреляционного анализа и расчета эконометрических моделей (модели влияния факторов капитала и образования на рост ВВП России имеют оценки точности и соответствия экспериментальным данным), проверкой достоверности аналитических моделей сравнением с фактическими показателями системы образования, расчетами индексов согласия для экспертных оценок .

Достоверность выводов представленного соискателем исследования определена:

- достаточными объемами использованных статистических данных (можно было бы привести статистические оценки уровня достоверности примененных данных, хотя приведены длинные временные ряды), сравнением полученных результатов с полученными в современных публикациях (кстати, автор приводит очень подробный анализ существующих исследований проблемы воспроизводства человеческого капитала и его связи с развитием экономики, включая свежие прогнозы развития мировой экономики, расчеты Экономической комиссии ООН;

ссылки в диссертации на А. Мэдисона, агентство Verturatis, работы академика В.А.Трапезникова корректны и достоверны);

- представительными выборками фактических данных и нормативных материалов, характеризующих современное состояние экономики образования (исследования отечественных и зарубежных экономистов;

законы Российской Федерации, регионов-субъектов РФ; публикации Федеральной службы государственной статистики; аналитические обзоры; в материалы научных конференций - автор являлся участником большинства научных конференций по проблеме);

Характеризуя научную новизну диссертационного исследования М.В .

Гречко, можно отметить, что она основана на авторской концепции адаптивного механизма воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования отечественной экономики, разработка этой новой по существу идеи позволила получить существенное приращение научного знания .

В этом приращении научного знания автором можно выделить основные элементы:

- разработка и концептуальное обоснование новой научной идеи адаптивного механизма воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования, в основу которой положено опережающее развитие" воспроизводства интеллектуального капитала по сравнению с экономическим ростом, обеспечивающее переход к постиндустриальному этапу развития отечественной экономики (с.30-37, 62эта идея автора является главным теоретическим результатом исследования;

- разработка конструктивных методов оценки адаптивных свойств системы образования и факторов адаптивного управления системой образования: автор анализирует и выявляет основные факторы изменений экономической и социальной среды, ранжирует их по важности и определяет, к каким изменениям должна приспосабливаться система образования и какие ее характеристики должны изменяться и каким образом; эти правила изменений формируют предлагаемый механизм адаптации; эти положения иллюстрируются новыми методиками и реальными расчетами необходимых адаптивных реакций (например, для обеспечения требуемых темпов экономического развития России автор рассчитывает требуемый уровень человеческого капитала) (с. 62-71, 175-192, 202-210); указанные результаты отражают вклад автора в развитие методов управления воспроизводством интеллектуального капитала;

научная аргументация специфических черт процесса трансформации образования в важный фактор экономики знаний;

приведены статистические показатели влияния показателей системы образования на внутренний валовой продукт страны и темпы его роста, необходимость соединения в систему подготовки кадров и научных исследований, предложены методики оценки адаптивных свойств системы образования (рассчитаны частные и интегральный показатель адаптивности системы вузов региона) (с. 64 - 81); полученные научные результаты позволяют прогнозировать экономические результаты при изменениях инвестирования ресурсов в воспроизводство интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования;

- разработка новых методов расчета размера человеческого капитала страны или предприятия на основе анализа результирующих показателей экономики, дано свое понимание понятия «функция воспроизводства» применительно к процессу формирования интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования; при этом определена концепция возрастающей отдачи образования и роль интеллектуального капитала в механизме осуществления постиндустриальных преобразований (с.129-137, 145-154);

- разработка новых методик расчета показателей эффективности системы высшего образования на макро- и микроуровнях, обоснование опережающего накопления интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования (с. 92-98, 109-117, 120-124);

разработка экономико-математической модели адаптивного механизма воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования; применение самоорганизации процесса воспроизводства интеллектуального капитала (применение закона Ципфа, анализ процессов перераспределения доходов, от которого зависят расходы на образование домохозяйств); адаптивности реакций данного процесса на изменения глобальных факторов; предложенная модель может быть использована в качестве инструмента для идентификации основных эффектов, формируемых в воспроизводстве интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования (с. 82-87; 211-227);

предложение методики, позволяющей оценить адаптивные характеристики организаций сектора услуг высшего образования и основанной на экспертном определении частных показателей адаптивности, отражающих отдельные аспекты адаптивности организаций; свертка указанных индикаторов в интегральный показатель адаптивности;

предложена методика прогнозирования потребности национальной экономики в интеллектуальном капитале, основанная на анализе агрегированных показателей отдачи интеллектуального капитала за длительный период (10 лет и более) (с. 177 - 185; 209 - 227);

- применение когнитивной карты для анализа влияния различных факторов адаптивного управления на конечный результат системы образования, применение процессного моделирования управления процессами адаптации на основе стандарта IDEF0; систематический мониторинг внешней среды организаций; анализ сценариев развития на основе составления когнитивных карт; приспособление функций и структуры процесса обучения к индивидуальным характеристикам студентов (с. 209соответствующий инструментарий позволяет решать прикладные задачи управления процессами адаптации .

Теоретическая значимость результатов диссертационного исследования М.В. Гречко состоит в развитии теории управления эффективностью системы образования на основе новых технологий адаптации ее характеристик к изменениям экономической реальности .

Результаты диссертации развивают и дополняют положения экономики образования; конкретизируют процессы самоорганизации сложных динамических систем в приложении к экономике образования, могут служить теоретической основой для разработки стратегий и инструментов формирования новой системы управления образованием, направленной на ускорение постиндустриальных преобразований современной экономики России .

Определенные положения и методики полезны в процессах подготовки и переподготовки специалистов, ориентированных на менеджмент образования, решение экономических задач в области управления системой образования. Методики, использованные в диссертации, можно включить в рабочие программы дисциплин менеджмента, таких как «Экономика образования», «Управление системами образования», «Управление человеческим капиталом» (для магистров и MBA) .

Практическая значимость предложенных соискателем подходов и разработанного оригинального инструментария, а также полученных прикладных результатов работы, заключается в том, что содержащиеся в ней конструктивные методики и рекомендации могут быть использованы при разработке программ и проектов интенсификации воспроизводства интеллектуального капитала на макро- и микроуровне; обосновании стратегий и инструментов модернизации и ускорения постиндустриальных преобразований внутренней среды организаций сектора высшего образования; в целях развития содержания, структуры и методического обеспечения образовательной политики .

Наиболее значимые результаты проведенного соискателем исследования нашли практическое применение и внедрены в хозяйственную деятельность организаций системы ВПО, органов территориального управления РО, адаптивный механизм воспроизводства интеллектуального капитала реализован в учебном процессе НОУ «Высшая экономическая школа», методика расчета показателей человеческого капитала использована ООО «Бизон Юг» в программах повышения квалификации персонала .

Анализируя список публикаций и содержание автореферата соискателя, отмечу, что основные выводы и положения диссертационной работы М.В. Гречко нашли отражение в 44 научных публикациях соискателя, в том числе, в 21 статьях в изданиях, рекомендованных ВАК, четырех монографиях. Общий объем публикаций 72,35 п.л., из них автора - 49,0 п.л .

Основное содержание диссертации адекватно отражено в автореферате .

Отмечу дискуссионные положения работы, некоторые замечания и рекомендации .

1. В названии темы исследования заявлена концепция использования адаптивного механизма для управления процессом воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования экономики России, но в тексте работы четко не определено, что автор понимает под формулировкой «адаптивный механизм». По-видимому, это правила принятия решений при изменениях внешней или внутренней среды .

2. Вывод автора о действии закона возрастающей отдачи в секторе услуг высшего образования нуждается в дополнительной аргументации и пояснении (с. 114-119) .

3. Представленные соискателем во второй главе работы факторы воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования не находят адекватного практического использования в разработке конкретных методов управления процессами адаптивного управления (с. 81-127) .

4. Автор в качестве основы для формирования механизма развития гибкой самоорганизующейся научно-образовательной организации предлагает учитывать ряд закономерностей самоорганизации сложных динамических систем, среди которых есть ссылка на закон Ципфа. Вместе с тем не показано, как обозначенная закономерность может быть использована в реальной хозяйственной практике, в условиях принятия решений с не полной информацией (с. 189-191) .

5. В рамках пятой прикладной главы диссертации автор в качестве инструмента адаптивного управления процессом образования предлагает использовать когнитивное моделирование, основанное на построении когнитивных карт. Однако ценность полученного научного результата была бы значительно выше в случае приведения реальных результатов использования данного инструмента в условиях образовательной деятельности самого автора и формальном подтверждении эффекта от их использования (с. 249-255) .

Определяя соответствие представленной диссертации квалификационным требованиям к докторским работам, полагаю, что она является завершенным самостоятельным научным исследованием актуальной и важной проблемы экономики, организации и управления отраслями, предприятиями, комплексами в сфере услуг. Обобщение результатов анализа работы позволяет сформулировать вывод о том, что исследование, проведенное М.В. Гречко, полностью отвечает требованиям п.9 «Положения о присуждении ученых степеней» .

Работа выполнена в рамках паспорта научной специальности: 08.00.05

- экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (сфера услуг): (1.6.117 .

Современные тенденции развития организационно-экономических форм хозяйствования в сфере услуг. 1.6.121. Организационно-экономические механизмы обеспечения инновационного развития отраслей сферы услуг .

1.6.123. Обеспечение конкурентоспособности предприятий сферы услуг .

1.6.132. Государственно-частное партнерство в сфере услуг) .

В научно-квалификационной работе М.В. Гречко решена важная научная проблема адаптивного управления системой образования, разработана концепция адаптивного механизма воспроизводства интеллектуального капитала в секторе услуг высшего образования. Полагаю, что Михаил Викторович Гречко заслуживает присуждения ученой степени доктора экономических наук .

Официальный оппонент, заведующий кафедрой общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес процессов ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет»

доктор экономических наук,



Похожие работы:

«162 Электронное научное издание "Устойчивое инновационное развитие: проектирование и управление" том 11 № 4 (29), 2015, ст. 12 www.rypravlenie.ru Выпуск подготовлен по итогам V Международной научной конференции по фундаментальным и прикладным проблемам устойчиво...»

«Закрытое акционерное общество "ЛСР. Недвижимость-Урал" ОГРН 1026605389667, ИНН 6672142550, КПП 660850001 620072, Россия, г. Екатеринбург, ул. 40-летия Комсомола, д.34 www.LSRrealestate-ural.ru телефон/факс: (343)215-99-00, E-mail: secret@nova-stroy.ru УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель управляющего ЗАО "ЛСР. Недвижимость-Урал", действующий на...»

«Труды Одесского политехнического университета, 2006, вып. 1(25) Е.Л. Полин, канд. техн. наук, доц., УДК 004.312.4:519.713.1 К.В. Защелкин, магистр, Одес. нац. политехн. ун-т АБСТРАКТНЫЕ КОМПОЗИЦИОННЫЕ АВТОМАТЫ Є.Л. Полін, К.В. Защолкін. Абстрактні комE.L. Polin, K.V. Zashcholkin. Abstract com...»

«ФГБОУ ВПО "Воронежский государственный технический университет" Кафедра конструирования и производства радиоаппаратуры ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТЕНЦИОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЕЙ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторной работе №1 по дисциплине Ф...»

«Economics and management of a national economy 247 УДК 331.103.226 Publishing House ANALITIKA RODIS (analitikarodis@yandex.ru) http://publishing-vak.ru/ Митрофанова Инна Алексеевна Пономарева Анастасия Сергеевна Трилицкая Оксана Юрьевна Совершенствование механизма мотивации и стимулирования...»

«МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СС ВСЕСОЮЗНЫЙ ю ри д и ч ес к и й за о ч н ы й и н с т и т у т На п р а в а х р у к о п и с : В.М. КОБЯКОВ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО ДЕЛАМ О ХУЛИГАНСТВЕ (п о м а т е р и а л а м Х а б а р о в с к о г о к р а я ) (н а р у с с к о м я з ы...»

«XV Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Наука и молодежь" Секция МАШИНОСТРОЕНИЕ Подсекция ОБОРУДОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ СВАРОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА СОДЕРЖАНИЕ Ледников Е.А., Киселев В.С., Вольферц Г.А. 1...»

«"АВТОАС-КАРГО" компьютерный сканер с адаптером "ECU-Link 3" Руководство пользователя Версия документа 11 ООО НПП "АСЕ" "АВТОАС-КАРГО" ВНИМАНИЕ! Приобретая сканер "АВТОАС-КАРГО", следует помнить, что сканер является только средством получения ин...»

«Лист № 1 Всего листов 7 Приложение к свидетельству № 54114 об утверждении типа средств измерений ОПИСАНИЕ ТИПА СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЙ Измерители LCR АРРА701, АРРА703 Назначение средства измерений Измерители LCR АРРА701, АРРА703 (далее измерители LCR) предназначены для измерений при синусоидальном напряжении следующих параме...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.