WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА ИНФОРМАТИКА Методические рекомендации по выполнению расчетно-графических работ МОСКВА – 2012 ...»

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА

ИНФОРМАТИКА

Методические рекомендации

по выполнению расчетно-графических работ

МОСКВА – 2012

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА

ИНФОРМАТИКА

Методические рекомендации по выполнению расчетно-графических работ МОСКВА – 2012 Методические рекомендации утверждены и рекомендованы Экспертно-методическим Советом РГУФКСМиТ Протокол №_____ от «____» ___________2012 г .

Составители: Яшкина Е.Н. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры ЕНД РГУФКСМиТ;

Конюхова Г.П. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры ЕНД РГУФКСМиТ;

Аронова Т.В. – кандидат педагогических наук, ст. преподаватель кафедры ЕНД РГУФКСМиТ;

Рецензент: Попов Г.И. – д.п.н., профессор кафедры ЕНД РГУФКСМиТ .

Методические указания разработаны к практическим и семинарским занятиям по курсу «Информатика» для студентов, обучающихся по направлениям 034300.62 Физическая культура профиль Спортивная подготовка; 034600 .

62 Рекреация и спортивнооздоровительный туризм профили Менеджмент рекреации и туризма, Спортивнооздоровительный туризм, Менеджмент санаторно-курортной рекреации; 100400.62 Туризм профили Технология и организация экскурсионных услуг, Технология и организация туроператорских и турагентских услуг; 101100.62 Гостиничное дело профили Санаторнокурортная деятельность, Ресторанная деятельность, Гостиничная деятельность; 034400.62 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) профили Лечебная физическая культура, Физическая реабилитация, Адаптивная двигательная рекреация, Адаптивное физическое воспитание; 080100.62 Экономика; 031600.62 Реклама и связи с общественностью профили Реклама и связи с общественностью в сфере ФКиС, Реклама и связи с общественностью в СМИ; 080200.62 Менеджмент профиль Менеджмент организации; 040700.62 Организация работы с молодежью профили Социальное проектирование и управление инновационным развитием молодежи в профессиональной среде, Государственная молодежная политика .

Содержание Предисловие

1. Задание для выполнения расчетно-графических работ

2. Образец итогового документа

3. Алгоритм выполнения расчетно-графических работ

Список литературы

Предисловие

Широкое внедрение компьютерных технологий в жизнь современного общества не могло не оказать влияния и на область физической культуры и спорта. Профессиональная деятельность современного специалиста в области физической культуры и спорта невозможна без широкого использования средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ как специального, так и общего назначения. В связи с этим особую актуальность приобретает изучение дисциплины «Информатика», и, в частности, работы в пакете Microsoft Office .

В состав данного пособия вошли детально описанные задания для работы в пакете Microsoft Office 2007 и методические рекомендации по их выполнению .





В краткой и доступной форме описаны основные приемы работы с программами Word, Exсel и PowerPoint 2007 года выпуска. Материал пособия может быть использован для самостоятельного изучения работы с этими программами, выполнения контрольной работы по информатике и подготовки к экзамену. Конспективный характер изложения материала поможет освоить операции с пакетом в тех случаях, когда этого достаточно проблематично достичь с помощью специализированной литературы .

Данное пособие предназначено для студентов вузов физической культуры дневных и заочных отделений. Содержание вошедшего в пособие материала полностью соответствует требованиям (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу ЕН Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и программе дисциплины «Информатика» .

1. Задание для выполнения расчетно-графических работ

1.1 Подготовка текстового документа с использованием программы Microsoft Word ввести текст анкеты с личными данными;

отформатировать текст анкеты:

заголовок АНКЕТА расположить по центру, установить шрифт размером 16 пт, стиль полужирный и подчеркнутый;

текст анкеты без заголовка преобразовать в нумерованный список, установить шрифт 14 пт;

для пунктов анкеты установит стиль курсив;

сохранить документ в файле на диске (см. образец итогового документа) .

1.2 Обработка данных спортивных измерений и построение диаграмм с использованием программы Microsoft EXCEL ввести исходные данные1 и названия статистических характеристик:

в ячейку В1 и С1 ввести названия зарегистрированных показателей;

в ячейки с В2 по В11 (В2:В11) и с С2 по С11 (С2:С11) ввести по 10 значений для каждого показателя;

в ячейки с А12 по А24 (А12:А24) ввести названия рассчитываемых статистических характеристик;

ввести формулы для расчета характеристик по первому показателю (т.е .

по столбцу В): в ячейки с В12 по В21 ввести статистические формулы, выбрав название соответствующей характеристики и указав интервал ячеек для расчета этой характеристики (В2:В11);

в ячейках В22, В23, В24 аналогично ввести формулы для расчета характеристик (Коррел, Отрезок, Наклон) по двум показателям, т.е. указать инИсходные данные представляют собой результаты, показанные спортсменами в каком-либо виде спорта .

Например, беге на 200 м. Эти данные могут быть взяты из протокола соревнования, официального сайта соревнования (например, олимпиады), или же из данных, полученных студентом в личной спортивной деятельности .

тервалы ячеек с исходными данными (В2:В11, С2:С11);

для второго показателя (столбец С) формулы в ячейках С12:С21 скопировать из ячеек В12:В21;

отформатировать таблицу: названия статистических характеристик и показателей расположить по центру, шрифт 12 пт, стиль полужирный сделать обрамление таблицы;

построить графики по исходным данным (В1:С11):

график по двум показателям;

гистограмма по двум показателям;

корреляционное поле с линией регрессии (точечная диаграмма с линией тренда);

сохранить файл на диске (см. образец итогового документа) .

1.3 Подготовка итогового документа, объединяющего документ Microsoft Word и документ Microsoft Excel скопировать таблицу данных с результатами обработки и диаграммами в буфер обмена;

ниже текста анкеты вставить данные из буфера обмена и установить связь;

сохранить итоговый документ в файле на диске;

изменить исходные значения показателей в ячейках B1:C11 в файле электронной таблицы Excel, обнаружить эти изменения в итоговом документе Word и сохранить его (см. образец итогового документа) .

1.4 Подготовка и оформление презентации с использованием программы Microsoft Power Point примерное содержание презентации:

1-ый слайд – титульный с заголовком «Расчетно-графические работы по информатике», подзаголовком – «Исполнитель: ФИО студента»;

2-ой, 3-ий, 4-ый и 5-ый слайды – теоретическая часть Расчетнографической работы, номер теоретического вопроса выбирается по последней цифре в номере зачетной книжки, указать источники (вопросы см. ниже);

6-ой, 7-ой и 8-ой слайды – анкета, таблица и диаграммы, подготовленные в программах Word и Excel;

9-ый и 10-ый слайды – информация, найденная в Интернете по своей специализации (виду спорта), указать на ссылку на ресурс;

примерное оформление презентации: сделать оформление слайдов, анимацию объектов на каждом слайде, смену слайдов по времени (примерно 5 сек);

расчетно-графические работы могут быть представлена преподавателю в распечатанном виде (10-15 слайдов) и в виде трех файлов, созданных в программах Word, Excel, Power Point на каком-либо носителе (дискета, диск, флеш-память и т.д.) и защищена у преподавателя .

1.5 Теоретические вопросы для расчетно-графических работ

1. Информация и информационные процессы. Свойства информации. Единицы измерения информации .

2. Представление данных в компьютере. Системы счисления. Кодирование данных. Представление различных типов данных .

3. Аппаратные средства компьютера. История развития вычислительной техники. Принцип открытой архитектуры. Функциональный состав персонального компьютера .

4. Классификация программных средств компьютера. Операционная система Windows .

5. Программы обслуживания магнитных дисков: форматирование диска, проверка диска, дефрагментация диска .

6. Архивация информации. Методы архивации .

7. Информационная безопасность. Вредоносные программы .

8. Алгоритмизация решения задач на компьютере .

9. Компьютерные коммуникации. Классификация компьютерных сетей. Сетевые протоколы. Компоненты сети .

10.Глобальная компьютерная сеть Интернет. История сети Интернет. Сервисы Интернета. Поиск информации в WWW. Защита информации в сети Интернет .

–  –  –

1. Фамилия: Иванов

2. Имя: Иван

3. Отчество: Иванович

4. Место жительства: г. Москва

5. Место работы: ДЮСШОР

6. Должность: тренер

7. Спортивная специализация: футбол

8. Спортивный разряд: мс

–  –  –

3. Алгоритм выполнения расчетно-графических работ

3.1 Подготовка текстового документа с использованием программы Microsoft Word 2007 Запускаем программу MS Word: Пуск-Программы-Microsoft Word2007 .

Вводим текст анкеты с личными данными (образец итогового документа) .

Форматируем текст анкеты:

заголовок: выделяем заголовок двойным щелчком; на ленте на вкладке Главная выбираем в группе Шрифт из списка Шрифт Times New Roman, Размер шрифта – 16 пт, кнопки Полужирный, Подчеркнутый; в группе Абзац - По центру;

текст анкеты: выделяем текст анкеты; на ленте на вкладке Главная в группе Абзац выбираем Нумерация, из списка Шрифт Times New Roman, Размер шрифта – 14 пт;

пункты анкеты: двойным щелчком выделяем каждый пункт анкеты; на ленте на вкладке Главная в группе Шрифт включаем Курсив .

Сохраняем документ в файле на диске: щелчок по кнопке Office, команда Сохранить, в диалоговом окне выбрать папку, задать имя файла, щелкнуть кнопку Сохранить (рис. 1) .

Рис. 1. Диалоговое окно сохранения документа

3.2 Обработка данных спортивных измерений и построение диаграмм с использованием программы Microsoft Excel 2007 Запускаем программу MS Excel: Пуск-Программы-Microsoft Excel2007 .

Вводим исходные данные и названия статистических характеристик:

в ячейки В1 и С1 вводим названия зарегистрированных показателей (отжим и бег);

в ячейки с В2 по В11 (В2:В11) и с С2 по С11 (С2:С11) вводим по 10 значений для каждого показателя;

в ячейки с А12 по А24 (А12:А24) вводим названия рассчитываемых статистических характеристик .

Вводим формулы для расчета характеристик по первому показателю (т.е.

по столбцу В):

выделяем ячейку В12;

на ленте на вкладке Формулы выбираем в группе Библиотека функций кнопку Вставить функцию, категорию Статистические, название функции (рис. 2);

–  –  –

в диалоговом окне указываем интервал ячеек для расчета функции, выделив ячейки с исходными данными В2:В11 (рис. 3);

Рис. 3. Диалоговое окно для задания аргументов функции СЧЕТ в ячейке В12 появился результат вычисления, а в строке формул введенная формула .

Аналогично вводим формулы в ячейки В12:В21, меняя только текущую ячейку для ввода формулы и название функции .

В ячейках В22, В23, В24 вводим формулы для расчета характеристик (Коррел, Отрезок, Наклон) по двум показателям: в окне ввода аргументов указываем два интервала ячеек с исходными данными, для первого поля выделяем ячейки В2:В11, для второго поля С2:С11 (рис. 4) .

Рис. 4. Диалоговое окно для задания аргументов функции КОРРЕЛ

Для второго показателя (столбец С) формулы в ячейках С12:С21 можно скопировать из ячеек В12:В21: выделяем ячейки с формулами В12:В21 и тянем маркер заполнения (нижний правый угол выделенной области) вправо на один столбец. В ячейках С12:С21 появились результаты вычислений .

Оформление таблицы:

выделяем названия статистических характеристик и показателей;

на ленте на вкладке Главная выбираем в группе Шрифт из списка Шрифт - Times New Roman, Размер шрифта – 12, кнопку Полужирный; в группе Выравнивание - По центру;

выделяем всю таблицу; на ленте на вкладке Главная выбираем в группе Шрифт кнопку Границы - все границы .

Строим диаграммы по исходным данным (В1:С11):

выделяем ячейки с исходными данными В1:С11; на ленте на вкладке Вставка в группе Диаграммы выбираем График, вид Объемный график. В появившейся группе вкладок Работа с диаграммами на вкладке Макет можно задать или изменить названия диаграммы, осей, легенду и другие параметры;

потянув мышью за маркеры вокруг диаграммы и за область диаграммы, можно изменить размеры диаграммы и переместить диаграмму;

аналогично строим гистограмму;

диаграмму Корреляционное поле строим следующим образом:

выделяем данные второго показателя (ячейки С2:С11); на ленте на вкладке Вставка в группе Диаграммы выбираем Точечная;

в группе вкладок Работа с диаграммами на вкладке Конструктор – Выбрать данные, в диалоговом окне Выбор источника данных щелкнуть кнопку Изменить, для поля Значения Х выделить ячейки с данными показателя «отжим» (В2:В11), ОК (рис .

5,6);

Рис. 5. Диалоговое окно изменения данных для оси Х

Рис. 6. Диалоговое окно задания данных для оси Х на точечной диаграмме достраиваем линию тренда, которая будет являться линией регрессии: в группе вкладок Работа с диаграммами на вкладке Макет выбираем Анализ – Линия тренда – Линейное приближение .

Сохраняем файл на диске: щелчок по кнопке Office, команда Сохранить, в диалоговом окне выбрать папку, задать имя файла, щелкнуть кнопку Сохранить (см. образец итогового документа) .

3.3 Подготовка итогового документа, объединяющего документ Microsoft Word и документ Microsoft Excel Копируем таблицу данных с результатами обработки и диаграммами в буфер обмена:

выделяем таблицу с диаграммами;

на ленте на вкладке Главная в группе Буфер обмена, щелчок по кнопке Копировать;

открываем файл с текстом анкеты, курсор ниже текста анкеты;

на ленте на вкладке Главная в группе Буфер обмена, щелчок по кнопке Вставить – Специальная вставка, выбрать Лист Microsoft Office Excel Объект, включить переключатель Связать, ОК (рис.7) .

Рис. 7. Диалоговое окно вставки объекта Excel и установки связи

Сохраняем итоговый документ .

Открываем файл Excel с таблицей и диаграммами, изменяем исходные значения показателей в ячейках B1:C11, сохраняем. Открываем файл с анкетой, таблицей и диаграммами, обнаруживаем эти изменения в итоговом документе WORD и сохраняем его (см. образец итогового документа) .

3.4 Подготовка и оформление презентации с использованием программы Microsoft Power Point 2007 Запускаем программу MS Power Point: Пуск-Программы-Microsoft Power Point2007 .

На 1-ом слайде в поле заголовка вводим текст «Расчетно-графические работы по информатике», а в поле подзаголовка – «Исполнитель: ФИО студента» .

Следующие несколько слайдов будут посвящены материалам теоретического вопроса работы .

Добавляем следующий слайд: на ленте на вкладке Главная в группе Слайды выбираем Создать слайд, Макет слайда и заполняем слайд информацией по теоретическому вопросу .

Аналогично создаем следующие несколько слайдов по теории .

На следующих трех слайдах можно отобразить материал, выполненный в предыдущих трех разделах работы. Для этого: необходимо перейти в сохраненный итоговый документ (раздел 3), выделить текст анкеты, скопировать в буфер обмена (на ленте на вкладке Главная в группе Буфер обмена, щелчок по кнопке Копировать), перейти на новый слайд и вставить информацию из буфера обмена (на ленте на вкладке Главная в группе Буфер обмена, щелчок по кнопке Вставить). На следующих двух слайдах можно разместить аналогично таблицу с исходными данными, результатами вычислений и диаграммы, скопированные из сохраненного файла программы Excel (раздел 2) .

На следующих двух слайдах размещается информация, найденная в Интернете по своей специализации (виду спорта). Для этого запускаем программу браузер (например, Пуск-Internet Explorer), с помощью поисковых систем (Yandex, Google и др.), адресной строки (если вы знаете точный адрес ресура) находим интересующую информацию, выделяем ее, копируем в буфер обмена, возвращаемся в презентацию на новый слайд и вставляем информацию из буфера обмена. На слайде указать ссылку на ресурс .

Оформление презентации: на ленте на вкладке Дизайн выбрать тему оформления, применить эффекты анимации и установить смену слайдов по времени можно на вкладке Анимация в группе Переход к этому слайду (снять флажок По щелчку, установить флажок Автоматически после 5 сек) .

Сделать анимацию объектов на каждом слайде: перейти на первый слайд, выделить заголовок, на ленте на вкладке Анимация в группе Анимация выбрать эффект. Аналогично добавить эффекты анимации для других объектов на всех слайдах .

Сохраняем файл на диске: щелчок по кнопке Office, команда Сохранить, в диалоговом окне выбрать папку, задать имя файла, щелкнуть кнопку Сохранить .

Список литературы

Рекомендуемая литература (основная) Асташкин В.В., Новоселов М.А. Информатика. Теоретический курс: учебное пособие. Асташкин В.В., Новоселов М.А. – М.: «С-Принт». – 2002. – 185с .

Новоселов М.А. Расчетно-графические работы по информатике (теоретические и методические вопросы): учебно-методическое пособие / Новоселов М.А. – М.: РГУФКСиТ – УИТ, 2009. – 126 с .

Новоселов М.А. Практикум по оформлению элементов графики на Webсайтах в Интернете: учебно-методическое пособие по информатике для студентов РГУФКа / Новоселов М.А. – М.: РИО РГУФКа, 2004. – 56с .

Яшкина Е.Н. Информатика: Учебное пособие для студентов-заочников РГУФКа / Е. Н. Яшкина. - М.: РИО РГУФК, 2004 .

Рекомендуемая литература (дополнительная) Акулов О. А. Информатика. Базовый курс : учеб. для студентов вузов, бакалавров, магистров, обучающихся по специальности Информатика и вычислительная техника, а также студентов, изучающих естественные науки / О. А .

Акулов, Н. В. Медведев. 5-е изд., стер. М. : Омега-Л, 2009. 574 с. (Гриф МО РФ) .

Безручко В. Т. Информатика (курс лекций) : учеб. пособие / В. Т Безручко. М.:

Инфра-М : Форум, 2009. 432 с. (Гриф МО РФ) .

Безручко В.Т. Практикум по курсу "Информатика" / В. Т. Безручко. - М.:

Инфра-М, 2007 г. – 368с .

Гаврилов М.В. Информатика / М. В. Гаврилов, Н. В. Cпрожецкая - М.:

Гардарики, 2006. – 432с .

Мирюков В.Ю. Информация, информатика, компьютер, информационные системы, сети/ В. Ю. Мирюков. - М: Феникс, 2007. - 448c .

Могилев А. В. Информатика : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб .

заведений / А. В. Могилев, Е. К. Хеннер, Н. И. Пак. 5-е изд., стер. М. : Академия, 2007 .

848 с. (Серия Высшее профессиональное образование) .

Могилев А.В. Практикум по информатике: учеб. Пособие для студ. высших учебных заведений / А.В. Могилев, И.И. Пак, Е.К Хеннер; под ред. Е.К. Хеннера. – 4-е изд., стер. – М.: Изд.центр «Академия», 2008. – 608 с .

Острейковский В. А. Информатика : учеб. для студентов техн. и экон .

специальностей вузов / В. А. Острейковский. 5-е изд, стер. М. : Высшая школа, 2009. 511 с. (Гриф МО РФ) .

Симонович С. В. Информатика для юристов и экономистов : учеб. для вузов / С. В. Симонович. СПб. : Питер, 2008. 688 с .

Симонович С. В. Информатика. Базовый курс : учеб. для техн. вузов / С. В .

Симонович. 2-е изд. СПб.: Питер, 2009. 640 с. (Гриф МО РФ) .

Соболь, Б. В. Информатика: учеб. / Б. В. Соболь и др., 4-е изд., перераб. и доп .

Ростов н/Д : Феникс, 2009. 446 с. (Серия Высшее образование) .

Степанов А. Н. Информатика : учеб. для вузов / А. Н. Степанов. 5-е изд., испр. и




Похожие работы:

«Глава 4 ИНТРОДУКЦИЯ И СОХРАНЕНИЕ ГЕНОФОНДА ТРОПИЧЕСКИХ И СУБТРОПИЧЕСКИХ РАСТЕНИЙ ЦЕНТРАЛЬНОГО БОТАНИЧЕСКОГО САДА НАН БЕЛАРУСИ Ботанические коллекции лаборатории оранжерейных растений ЦБС НАН Беларуси – основная база для проведения...»

«А. Ю. Синицын КАРТИНЫ ЯПОНСКОГО ХУДОЖНИКА КАВАХАРА КЭЙГА В РАЗЛИЧНЫХ КОЛЛЕКЦИЯХ МАЭ РАН КАК ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ПО ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ ЯПОНИИ ПЕРВОЙ ТРЕТИ XIX В. Вопрос о разграничении иллюстративных и предметных коллекций для МАЭ отнюдь не риторический: приходилось неоднократно сталкиваться с довольно проблематичными случаями е...»

«Федерация дзюдо России 11.04.2016г. Исх.№10/04/ДС Комитет по физической культуре и спорту Правительства Санкт-Петербурга Согласно Единому календарному плану межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий в 2016 году в г. Казани, в период с 19 по 25 ап...»

«Московский государственный университет путей сообщения ПОИСК Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура Выпуск № 5 (46) Октябрь – ноябрь Москва УДК 008 ББК 71 П 71 Редколлегия журнала: А.Л. Маршак (глав...»

«"АРГЕНТИНА ОТ КРАЯ ДО КРАЯ ЭКСПРЕСС" -БуэносАйрес-Игуасу-Сальта-Калафате-Ушуая-14дней/13ночей ~1~ АРГЕНТИНА ПЛЕНИТ И МАНИТ АВТОРСКИЙ ТУР "АРГЕНТИНА ОТ КРАЯ ДО КРАЯ – ЭКСПРЕСС" (А-50) 14 дней / 13 ночей Буэнос-Айрес 3 ночи / водопады Игуасу – 2 ночи / Сал...»

«УДК 811.111 '38 ББК Ш143.21-55 ГСНТИ 16.21.33 Код ВАК 10.02.19 А. В. Таскаева Челябинск, Россия НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЕРОЕ В АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ* АННОТАЦИЯ. В статье на материале лексикографических источников английского языка анализируются дефиниции лексемы "герой"...»

«Л. А. Иванова. Природное время в идиолекте сибирского старожила. УДК 81’28 DOI: 10.23951/1609-624X-2018-2-27-33 ПРИРОДНОЕ ВРЕМЯ В ИДИОЛЕКТЕ СИБИРСКОГО СТАРОЖИЛА КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ФИЗИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ Л. А. Иванова Нац...»

«Программа дополнительных вступительных испытаний профессиональной направленности по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура по профилю подготовки спортивная тренировка в и...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.