WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«2018/19 учебного года и/4,V,$) Работа по aeo//Y'YI~ ! учени~ (цы) класса МБОУ СОШ (лицея, гимназии).N~L города Ессентуки (фамилия, имя, отчество) dйаШ!JdPdta (Ф.ко. полностью) 13 ...»

Ставропольский край

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников

2018/19 учебного года

и/4,V,$)

Работа по aeo//Y'YI~

!

учени~ (цы) класса

МБОУ СОШ (лицея, гимназии).N~L

города Ессентуки

(фамилия, имя, отчество)

dйаШ!JdPdta

(Ф.ко. полностью)

13 ноября 2018 года

Ставропольский край

Всероссийская олимпиада школьников 2018/19 учебного года

Муниципальный этап

Искусство (мировая художественная культура)

7 - 8 класс

Первый тип заданий

Задание 1.1 .

Определите названия изображенных произведений .

1. Вспомните, когда появились на свет эти произведения искусства и установите хронологическую последовательность, используя порядковый номер (таблица 1 - слева направо) .

2. В таблице 2 назовите изображенные памятники изобразительного искусства, скульптуры и архитектуры .

+ t.z з

-f I S-I i f 1 .

2 .

3 .

4 .

5 .

I 6 .

;f~ Задание 1.2 .

Перед Вами 6 слов, в которых буквы переставлены местами. Каждому слову соответствует одно из 6 изображений .

1. Расшифруйте написанные слова. Впишите их в таблицу вместе с номером соответствующего изображения .

2. Кратко поясните в таблице смысл понятия, выраженного расшифрованным словом .

3. Напишите, к какой культурно-исторической эпохе относятся расшифрованные понятия .

4. Приведите ОДИН яркий пример культурного наследия определенной Вами эпохи. Дайте его краткую характеристику. Поясните выбор .

цаезьр ифснск оремг нхатумотан паратеокл тинертифе 2. 3 .

1 .

Расшифрованное понятие и номер Значение понятия соответствующего изображения l/f;JurпС-vU/1u,'j'CV ~еаиJ(Иf, ee·/~eUunfrVa .

! &.aп-~~ м ееJ'~ащио; наеаггс« Мn;-И7?с/7Z6 щ,tе

–  –  –

Задание 2.1 .

Перед Вами изображения 3 картин .

1. Укажите авторов и название картин .

2. В каком жанре они написаны?

3. Назовите отличительные черты художественного почерка авторов. Что общего и в чем разница между данными картинами?

4. Какие еще картины этих художников Вы можете назвать?

5. Какая картина Вам больше нравится? Аргументировано объясните свой ответ .

В .

Задание 2.2 .

Перед Вами 2 поэтических текста .

." '

1. Прочитайте предложенные поэтические тексты. Сформулируйте тему (или темы), которая(ые) их объединяет(ют) .

2. Назовите авторов и названия произведений .

З. Какие чувства, по Вашему мнению, владели поэтами в период их создания. Какой подтекст, по Вашему мнению, может содержаться в приведенных строках? Объясните, что позволило Вам сделать такие выводы .

больше? Почему?

4. Какое стихотворение понравилось Вам Аргументируйте свой ответ .

–  –  –

Задание 3.1 .

Определите художественное полотно по фрагменту. Ответьте на вопросы

1. Что на нем изображено;

2. Как называется картина;

3. Полное имя ее автора;

4. Время, когда он жил и творил;

5. Какую часть в композиции занимает представленный фрагмент;

6. Опишите общую композицию работы и укажите количество изображенных на ней фигур;





7. Назовите значимые запоминающиеся детали их место в композиции и функции;

8. Напишите названия произведений живописного искусства этого же жанра и полные имена их авторов (не более двух авторов; не более двух произведений каждого автора);

9. Укажите известные работы этого же художника (не более 3 полотен) .

–  –  –

2. Какой театр послужил прообразом Независимого театра в «Театральном романе» М.А. Булгакова?

А) Театр Вахтангова

Б) Театр Комиссаржевской

В)МХАТ ([J Александринский театр

3. Как назывался спектакль, поставленный режиссером Всеволодом

Мейерхольдом по комедии «Горе от ума» А.С. Грибоедова в 1928 году:

–  –  –

польский народный танец .

17li46fCtl/ Название произошло от жителей Мазовии, у которых впервые появился этот танец. Музыкальный размер - 3/4 или 3/8, темп быстрый. Частые резкие акценты, смещающиеся на вторую, а иногда и на третью долю такта .

В ХУН веке,nщЙfCt1c вошла в цикл польских крестьянских танцев. В XIX веке получила распространение как бальный танец в странах Европы .

;;f?iиIM в классической музыке более всего связана с именем польского композитора Ф. Шопена, написавшего более 60 M~ Для него, истинного сына польского народа, была подобна странице из личного дневника, в /U'-d!fCе- он высказывался как художник и человек, глубоко любящий свою родину. В русской музыке известны.7k~/a( М.И .

Глинки, П.И. Чайковского, А.К. Лядова, А.Н. Скрябина, А.К. Глазунова .

5. И. Бах, Г. Гендель, Д. Скарлатти, А. Вивальди, К. Монтеверди - это композиторы эпохи:

–  –  –

Задание 4.2 .

Многие музыкальные произведения созданы композиторами на основе литературных и поэтических творений. Продолжите заполнение таблицы, используя список композиторов, писателей, поэтов.




Похожие работы:

«1 ФЕДЕРАЛЬНОЕГОСУДАРСТВЕННОЕАВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГООБРАЗОВАНИЯ "БЕЛГОРОДСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙНАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙУНИВЕРСИТЕТ" (НИУ"БелГУ") ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА ТУРИЗМА И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА ПОВЫШЕНИЕК...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ "ГОРОД ТАГАНРОГ" АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ № г. Таганрог Об утверждении календарного плана физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий в городе Таганроге на 2018 год Согласно Федерально...»

«Traektori Nauki = Path of Science. 2018. Vol. 4, No 8 ISSN 2413-9009 "Песнопения Божественной Литургии" Порфирия Демуцкого для смешанного хора: жанровые и стилистические особенности “The Chants of the Divine Liturgy” by Porfiriy Demutskiy for the mixed choir: genre and style features Маричка Марущак 1 Marichka Maru...»

«Раздел 1 КИТАЙ: КУЛЬТУРА, ЯЗЫК, РЕЛИГИЯ, ТРАДИЦИИ УДК 37.011.33+81:37+811.581 А. Р. Аликберова Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань, Россия Роль современных образовательных техн...»

«Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чувашский государственный университет им. И.Н . Ульянова" ФГБОУ ВО "ЧГУ им. И.Н. Ульянова" В Ы П И С К А ИЗ ПРОТ...»

«Искусство и художественная культура Древнего мира 51 УДК: 903.27(571.15) ББК: 85.19; 85.103(2)2 А43 DOI: 10.18688/aa177-1-5 П. П. Азбелев Пазырыкские татуировки как художественное свидетельство древних войн и бракосочетаний Пазырыкская культура древних кочевников Горного Алтая (вторая...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературному чтению составлена на основе основной образовательной программы начального общего образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения "Михневская начальная о...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК КОНГРЕСС ПЕТЕРБУРГСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ при поддержке Министерства иностранных дел Российской Федерации XIX МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЛИХАЧЕВСКИЕ НАУЧНЫЕ ЧТЕНИЯ 23–24 мая 2019 года Чтения проводятся в соотве...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.