WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«Нестандартные формы проведения запланированных мероприятий, привлечение социальных партнеров, использование современных воспитательных технологий способствовало не только формированию культуры ...»

ного образования и др. Встречи с представителями социума способствуют организации досуга ребят, повышению их интеллектуальных способностей, профилактике пагубных привычек, профориентации. Ребята с нетерпением ждут талантливых и

неординарных людей, радуются каждой встрече. Мероприятия проходят каждый месяц по самым разнообразным темам .

Нестандартные формы проведения запланированных мероприятий, привлечение социальных партнеров, использование современных воспитательных технологий способствовало не только формированию культуры знаний, структурированию индивидуально ориентированного содержания образования, стремлению к самообразованию, но и созданию атмосферы познавательного комфорта школы в целом, что подтверждается проведенными исследованиями .

Анализируя воспитательное воздействие, следует отметить, что в школе создана единая система воздействия на обучающихся с использованием инновационных воспитательных методик, методов, технологий. Место классного руководителя рядом с воспитанником, а основная его функция – взаимодействие с отдельной личностью на основе взаимопонимания и сотрудничества .

Разработанные и реализуемые программы образования, воспитания, ресоциализации обеспечивают личностное развитие воспитанников; повышение их духовно-нравственной культуры; включение в разные формы социально-культурного творчества, возможность распознания и реализации творческого потенциала; улучшение взаимоотношений с окружающими. Каждое воспитательное мероприятие подвергалось глубокому анализу и обсуждению как на совещании педагогов, так и на заседаниях школьного методического объединения классных руководителей, где вносились необходимые предложения и замечания .

Участники театральной студии «Небо» ежегодно принимают участие в краевых и всероссийских конкурсах: Фестиваль творческой молодежи «Калина красная» и Всероссийский фестиваль «Амнистия души» .

Каждый спектакль – это история, которая заставляет зрителя прочувствовать внутренний мир героев и понять их характер. Первым спектаклем студии стала постановка по мотивам повести М. Ибрагимбекова «За все хорошее – смерть…» .

История подростков, по воле случая оказавшихся запертыми в пещере времен Великой Отечественной войны, стала основой для воплощения на сцене основных человеческих качеств: чести, достоинства, дружбы, любви, взаимопомощи. Второй постановкой стала работа по пьесе А. Портного – «Республика ШКИД». Пьеса, написанная по книге Белых и Пантелеева стала для ребят-актеров вдохновением, ведь истории трудных подростков, воплощенные ими на сцене, были им очень близки и понятны. Третий театральный сезон студия «НЕБО» открыла спектаклем по повести К. Сергиенко «До свидания, овраг» о жизни бездомных собак. Эта постановка стала совместным социально-культурным проектом с театральной студией «Мечта»

МБОУ СОШ № 6 г. Канска .

В 2018 г. продолжилась совместная творческая работа воспитанников ВК и учащихся МБОУ СОШ № 6. На суд зрителей представлена новаятеатральная постановка по пьесе С. Викуловой «Спасибо тебе…». Спектакль раскрывает проблему отношений современной молодежи к пожилым людям, их памяти и ценностям, которые у каждого поколения свои. Эту постановку творческий коллектив представил на VIII городском фестивале внеклассной работы с детскими коллективами «Театральные пробы» .

Совместная работа получила достойную оценку жюри. Среди семи театральных коллективов города актеры театральной студии были удостоены диплома за II место, а воспитанник Канской ВК получил диплом в номинации «Лучшая мужская роль» .





Программа обучения посвящена формированию творческой личности, общительного человека, владеющего телом, словом, умеющего слушать, а главное – понимать партнера. Это способствует формированию нового уровня взаимоотношений между воспитанниками и педагогами, позволяет стимулировать ребят к образному и свободному восприятию окружающего мира .

Об эффективности воспитательного процесса, как правило, следует судить в двух планах – результативном и процессуальном. Воспитание тем эффективнее, чем больше результаты совпадают с целями. Результативность проявляется в уровне воспитанности обучающихся, который выражается в показателях – наблюдаемых признаках поведения и сознания .

Процессуальная оценка эффективности воспитательного воздействия на осужденных состоит в установлении того, насколько адекватны цели, содержание работы, правильно выбраны методы, средства и ее формы, учтены психологические условия и многое другое в деятельности руководителя .

УДК 616.89-008.441.13-085.825.5

Концепция социальной реабилитации лиц, страдающих алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией с обязательным привлечением их к труду, утвержденная в 2015 г. предопределила актуальность разработки комплексных программ медикосоциальной реабилитации для контингента пенитенциарных учреждений, в том числе лечебно-трудовых профилакториев (ЛТП). Наиболее эффективным является применение реабилитационных программ для лиц, находящихся в ЛТП, характеризующихся одновременно зависимым от психоактивных веществ (ПАВ) и криминогенным поведением. Значительные государственные расходы, связанные с содержанием данных лиц в ЛТП, длительный срок в условиях изоляции вызывают необходимость поиска действенных алгоритмов повышения уровня социальной и трудовой адаптации, приобретения стандартов трезвого образа жизни .

У лиц, зависимых от ПАВ, наблюдается высокая распространенность коморбидных депрессивных расстройств, что влияет на увеличение потребления ПАВ в ответ на депрессивные симптомы и значительно снижает уровень адаптации к условиям ЛТП и участие в реабилитационном процессе. Они часто находятся в состоянии эмоциональной напряженности, повышенной тревожности, им свойственны резкие перепады настроения и накопление негативных эмоций в связи с отсутствием необходимых навыков эмоциональной саморегуляции и дефицитом планирования .

Для таких лиц характерны эмоционально-волевые расстройства в виде монотонности и маловыразительности эмоциональных реакций, пассивности, безынициативности, малообщительности, расторможенности влечений с аффективными депрессивными и дисфорическими расстройствами, нередко сопровождающимися эпизодами агрессии и жестокости по отношению к окружающим .

Исследование проводилось в ЛТП № 1 и ЛТП № 5 Департамента исполнения наказаний МВД Республики Беларусь. Выборку составили 300 пациентов мужского пола с синдромом зависимости от алкоголя .

Пациенты были распределены в 2 группы: 1-я группа (150 пациентов), участвующая в программе комплексной медицинской реабилитации с использованием трудотерапии (МКРТ), и 2-я группа (150 пациентов), проходящая стандартную программу реадаптации .

Методы исследования: клинико-психопатологический, с использованием диагностических критериев МКБ-10; оценка тяжести зависимого расстройства по Белорусскому индексу тяжести аддикции (Бел-ИТА); опросник «Уровень реабилитационного потенциала (УРП)» (Т.Н. Дудко, 2006), опросник «Мотивация потребления алкоголя (МПА)» (В.Ю. Завьялов, 1986) .

Результаты. Перед разработкой метода комплексной медицинской реабилитации нами было проведено интервью для заполнения вышеуказанных психометрических шкал у 300 пациентов мужского пола с зависимостью от алкоголя, находящихся в ЛТП. Средний возраст обследованных пациентов – 39,8 ± 9,4 лет, средний стаж злоупотребления алкоголем – 16,6 лет .

Полученные до проведения реабилитации данные по УРП: средний УРП у 72 % лиц, низкий УРП выявлен у 28 % лиц, что подтвердило наличие у них ресурсов для участия в реабилитационном процессе, возвращения способности к общественнополезному труду .

Опросник Бел-ИТА показал наличие потребности в помощи у пациентов обоих групп, связанной с оценкой состояния:

физического здоровья (87 %); употребления алкоголя (96 %); психического здоровья (85 %); взаимоотношений в семье (77 %);

организации досуга (71 %); состояния законопослушности (50 %); оценкой работы, трудоустройства (50 %), финансов (70 %) и необходимости многокомпонентного подхода в процессе проведения реабилитации .

Происшедшие изменения профиля проблем у пациентов 1-й группы до и после проведения МКРТ в сравнении с пациентами 2-й группы ( 0,001) отражают положительные изменения в аддиктивном поведении по четырем критериям: социальному, психологическому, физиологическому и клиническому .

Анализ показателей потребности в помощи на момент освобождения у лиц из 1-й и 2-й групп убедительно показывает статистически значимое различие в следующих сферах: относительно вопросов, связанных с употреблением алкоголя ( 0,001), в отношении психического здоровья ( 0,001), по вопросам отношений в семье и взаимоотношений с близкими ( 0,001), законом – ( 0,001), что в целом подтверждает более высокую эффективность предложенного МКРТ по сравнению с традиционным подходом ресоциализации лиц в условиях ЛТП .

По данным опросника «Мотивация потребления алкоголя» статистически значимых различий между группами по основным мотивам потребления алкоголя не выявлено. Болезненное пристрастие отметили у 67,7 % пациентов 1-й группы и 78,8 % у пациентов 2-й группы ( 0,05), что подтвердило активный характер имеющегося синдрома зависимости от алкоголя у данных лиц .

В мотивационно-потребностной сфере среди «социально-психологических» мотивов приема алкоголя преобладающими явились псевдокультуральные мотивы – у 49,46 % пациентов 1-й группы и 56,57 % у пациентов 2-й группы ( 0,02). Среди личностных мотивов преобладали атарактические мотивы – у 50,54 % у пациентов 1-й группы и 61,41 % пациентов 2-й группы ( 0,05). В группе собственно патологической мотивации преобладала «похмельная» мотивация – у 43,01 % пациентов 1-й группы и 51,52 % у пациентов 2-й группы ( 0,05) .

Выделение доминирующих мотивов потребления алкоголя у данных лиц – псевдокультуральный, атарактический и похмельный позволили найти необходимые терапевтические мишени для адресного и целенаправленного проведения психокоррекционных вмешательств. После проведения МКРТ статистически значимые различия между 1-й и 2-й группой по индексу общего мотивационного напряжения составили (p 0,05) .

С целью выявления отдаленных результатов после проведения МКРТ и закономерностей наступления рецидивов у лиц, находившихся в ЛТП, был проведен анализ результатов у 210 (71,3 %) из 300 пациентов с синдромом зависимости от алкоголя через 12 месяцев после освобождения из ЛТП .

В 1-й группе после проведения МКРТ уровень годовых ремиссий составил 50,7 %, во 2-й группе 26,7 % .

В 1-й группе устроились на работу сразу после освобождения из ЛТП и работают в настоящее время 77 % лиц и 43,3 % пациентов из 2-й группы (p 0,01), что подтверждает важность применения трудотерапии в процессе МКРТ в условиях ЛТП .

Совершили административные правонарушения по причине употребления алкоголя 9,73 % лиц в 1-й группе и 25,8 % лиц во 2-й ( 0,01) .

Таким образом, применение МКРТ в условиях ЛТП позволило увеличить уровень ремиссий до 50,7 % (12 месяцев и более) после ЛТП, что является важным признаком устойчивой ремиссии и эффективности реабилитационного процесса .

Большинство пациентов 1-й группы подтвердили выраженность установки на трезвость, нормализацию отношений в семье и восстановление рабочих отношений .

Внедрение комплексной медицинской реабилитации в работу пенитенциарных учреждений позволит повысить уровень ресоциализации зависимых от ПАВ лиц, поддержать значимость выбора трезвости в своей жизни, восстановить социальный,



Похожие работы:

«Приложение 18 ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА "ИСКУССТВО (ОТЕЧЕСТВЕННАЯ И МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА)" 1. Учебные программы В 2019/2020 учебном году используются следующие учебные программы:V–VII классы: Вучэбная праграма для ўста...»

«ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская музыкальная школа № 62 Н.А. Петрова" УТВЕРЖДЕНО приказом Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования города Москвы "Детская музыкальная школа № 62...»

«4. Ильясова С. В., Амири Л. П. Языковая игра в коммуникативном пространстве СМИ и рекламы. – М. : Флинта, 2009 г. – С. 11.5. Кириллова Н. Б. Медиакультура как объект исследования // Известия Уральского государственного университета. – 2005. – № 35. – С. 63–74.6. Костина А. В. Массовая культура как феномен постиндустриальн...»

«ОЛИМПИЙСКИЙ КОМИТЕТ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ" ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО С...»

«УДК/ББК 316.7 /60.561.3 ПОЛИТИКО-КУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ В ПОЛИТИЧЕСКОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ Карпова Н.В., доцент, канд. социолог . наук, доцент кафедры политологии и социологии политических процессов социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, г. Москва, Росс...»

«Храм Тихвинской иконы Божией Матери на пр. Науки ОБЗОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖНОЙ ПРИХОДСКОЙ 2016 ГОД ГРУППЫ ЗА Деятельность приходского молодежного театра • Ярмарки и выставки • Паломнические и культурные поездки • Лекторий и Евангельские беседы для молодежи • Ми...»

«ЧЕЛОВЕК ОБЩЕСТВО КУЛЬТУРА Вестник Челябинского государственного университета. 2019. № 5 (427). Философские науки. Вып. 52. С. 40—45. УДК 141.11 DOI 10.24411/1994-2796-2019-10506 ББК Ю51 ПРОБЛЕМА ТАК...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ" Материалы III Всероссийской с международным участием научно...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.