WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«Максимальное количество баллов - 450 Ключ к заданиям 10 класса Задание №1 (I типа) Ответ: Музей Орсе, 1986 г., Музей Лувра, 1792-1793 г.г., Музей Родена, 1919 г., Франция, Париж Франция, Париж ...»

Школьный этап ВОШ по Искусству (МХК) 2018-2019 гг. 10 класс

Время выполнения заданий - 4 часа (240 минут)

Максимальное количество баллов - 450

Ключ к заданиям 10 класса

Задание №1 (I типа)

Ответ:

Музей Орсе, 1986 г., Музей Лувра, 1792-1793 г.г., Музей Родена, 1919 г.,

Франция, Париж Франция, Париж Франция, Париж

Анализ ответа. Оценка:

1. Участник правильно указывает название 3 произведений – по 2 балла за каждое верное название. Максимально 6 баллов .

2. Участник верно называет авторов произведений искусства – по 2 балла. Максимально 6 балла .

3. Участник верно называет страну или культуру – по 2 балла. Максимально – 6 баллов .

4. Указано время создания памятников – по 2 балла. Максимально 6 баллов .

5. Участник правильно называет местонахождение памятников – по 2 балла. Максимально 6 баллов .

6. Дополнительные сведения – 2-10 баллов .

Максимальная оценка:

- 40 баллов .

Задание №2 (I типа)

Ответ:

Произведени Вид искусства, жанр, Страна Век или эпоха Местонахожден е стиль ие Памятник Круглая скульптура Россия ХVIII век, 1768 Россия, Санкт («…Над огражденною Петру I – 1782 г.г. Петербург, скалою, на бронзовом («Медный Сенатская коне, медною главой…») всадник») площадь .

Этьена Жанр исторический, стиль Мориса классицизм Фальконе

Анализ ответа. Оценка:

1. Участник правильно указывает автора, название произведения – по 2 балла за каждое название. Максимально 6 баллов .

2. Верно указан вид искусства с текстовым подтверждением – по 2 балла, жанр произведения – 2 балла. Максимально 6 баллов .

3. Участник верно определяет принадлежность стране – 2 балла .

4. Участник верно определяет культурно-историческую эпоху – от 2-4 баллов .

5. Участник верно указывает местонахождение произведения – 2 балла .

6. Дополнительные сведения – от 2–10 баллов .

Максимальная оценка:

- 30 баллов .

Задание №3 (II типа)

Ответ:

Культурно-историческая Средства живописи Средства поэзии ценность Жан Дюбюффе «Башня с Неправильная форма, Сходство со скалой или фигурами» (1983-1988), нагромождение разных куском булыжника, эпоксидная смола, фигур, ограниченная странная башня, образный полиуретановые краски. цветовая

–  –  –

Анализ ответа. Оценка .

1.Участник определяет название произведения – 2 балла, его автора – 4 балла, время создания памятника – 2 балла. Максимально 8 баллов .

2.Участник верно характеризует произведение – от 2-30 баллов. Правильно классифицирует определения и дает названия группам от 2-10 баллов. - Максимально 40 баллов .

3. Дополнительные сведения – от 2-10 баллов .

Максимальная оценка – 58 баллов .

Задание №4 (II типа)

Ответ:

1. Французский писатель Проспер Мериме «Кармен», новелла, 1845г .

2. Кармен – молодая испанская цыганка, яркая, дерзкая, темпераментная .

Она женственная и красивая, страстная и веселая, неотразимая и независимая, и т. д. Свое право на свободу, роковую страсть, трагическое величие она доказывает ценой собственной жизни. Хозе – офицер, поддавшийся внезапно вспыхнувшей страсти. Он прост, честен, но вспыльчив .





3. Балет Кармен-сюита Р. К. Щедрина - Ж. Бизе, опера «Кармен» Ж. Бизе связаны эмоционально-образным строем, имеют общие жанровые и мелодические черты. Щедрин использовал в сюите только струнные и ударные (около 30-ти) музыкальные инструменты .

4. Р. К. Щедрин – Ж. Бизе балет 4. Французский композитор Жорж Кармен-сюита для струнных и Бизе, опера «Кармен», 1874 г., по ударных инструментов, 1967 г., одноименной новелле Проспера хореограф Альберто Алонсо. Мериме .

Анализ ответа. Оценка:

1.Участник правильно указывает автора, название, жанр литературного произведения – по 2 балла за каждое верное название. Максимально 10 баллов .

2.Участник верно характеризует героев произведения – от 2–12 баллов .

3.Участник верно описывает средства передачи эмоциональной атмосферы – от 2-10 баллов .

4.Верное определение жанра – по 2 балла за иллюстрацию. Дополнительные сведения – от 2–10 баллов. Максимально 14 баллов .

5.Изобразительное творчество – от 2-20 баллов .

Максимальная оценка:

- 66 баллов .

Задание №5 (III типа)

1. На картине изображено большое яйцо, из которого прорастают два дерева. На дереве слева корзина с фруктами и птицы, а на безжизненном дереве справа висит змея. Из расколотого яйца предстают разного рода персонажи: кардинал, монахини, аристократы, простые люди, нищие и даже обезьяна, играющая на музыкальном инструменте .

2. «Концерт в яйце» нидерландского художника Иеронима Босха, 1516 г., жанр религиозная живопись, стиль Северное Возрождение, Дворец изящных искусств, Лилль, Франция .

3. Представленный фрагмент в художественном произведении расположен в правой части картины .

4. Композиция многофигурная. Смысловой центр расположен справа, он основан на средневековой фантастике и философии. «Концерт в яйце» связывает музыку с алхимией, но концерт на деле не слишком музыкален: инструменты имеют здесь лишь символический смысл, зависящий от их формы и положения. Алхимия видится художнику как глупость и представлена карикатурно. Группа певцов образует "желток" яйца, символизирующий сборище "деревенщин". Яйцо на траве занимает центральное пространство. Десять человек, поющих и музицирующих, точно и увлеченно следуют разложенной перед ними партитуре .

Один из певцов настолько увлечен своими песнями, что он не замечает, что у него срезает кошелек какой-то чертик. В целом сцена напоминает сюжет "Корабля дураков". Слева висит плетеная корзина в виде натюрморта - напитки и продукты питания, которые спокойно прилетают поклевать птицы - очевидно, это символ избытка. А вот слева внизу горит адский огонь .

5. К запоминающимся деталям можно отнести сову, аиста, черепаху, обезьянку с флейтой, змею на дереве, нотная партитура .

6. Питер Брейгель Старший «Поклонение волхвов», «Голгофа»; Леонардо да Винчи «Тайная вечеря», А. А. Иванов «Явление Христа народу» и т. д .

7. «Сад наслаждений», «Блудный сын», «Корабль дураков», «Музыкальный ад», Семь смертных грехов» и т. д .

Анализ ответа. Оценка:

1.Участник правильно определяет по фрагменту название произведения – 2 балла, его автора – 2 балла, годы жизни автора – 2 балла. Максимально 8 баллов .

2.Участник точно описывает художественное произведение – по 2 балла за каждую деталь .

Максимально – 10 баллов .

3. Участник верно определяет местоположение фрагмента – 2 балла .

4. Участник верно описывает общую композицию работы – 2 балла, указывает верное количество фигур – по 2 балла. Максимально 14 баллов .

5. Определяет запоминающиеся детали – по 2 балла за деталь. Максимально 30 баллов .

6. Дополнительные сведения – от 2-10 баллов .

Максимальная оценка –74 балла .

–  –  –

Страна глухих Лунный папа 72 метра Олег Павлович Табаков Семнадцать мгновений весны Розыгрыш Мэри Поппинс, до свидания!

Людмила Марковна Гурченко Вокзал для двоих Любовь и голуби Мама Константин Юрьевич Хабенский Адмирал Ирония судьбы. Продолжение Географ глобус пропил Олег Иванович Янковский Мой ласковый и нежный зверь Обыкновенное чудо Влюблен по собственному желанию Ирина Вадимовна Муравьева

–  –  –

1.Участник правильно расшифровал слово – по 2 балла за каждое слово. Максимально 16 баллов .

2.Участник точно соотносит расшифрованное понятие с изображением или фрагментом текста

– по 2 балла. Максимально – 16 баллов .

3. Участник привел примеры – по 2 балла. Максимально – 48 баллов .

4. Дополнительные сведения – от 2-20 баллов .

–  –  –

1.Участник правильно распределил термины по группам - по 2 балла за каждое слово .

Максимально 18 баллов .

2.Участник дает правильное определение группам – по 2 балла. Максимально – 6 баллов .

3. Дополнительные сведения – от 2-12 баллов .

Максимальная оценка – 36 баллов .

Задание №8 (IV типа)

–  –  –

Анализ ответа. Оценка:

1. Участник правильно определил название фильма – по 2 балла. Максимально - 12 баллов .

2. Участник определяет режиссера фильма – по 2 балла. Максимально - 12 баллов .

3. Дополнительная информация – от 2-22 баллов .

Максимальная оценка – 46 баллов.




Похожие работы:

«КИЇВСЬКЕ МУЗИКОЗНАВСТВО №51 СВІТОВА ТА ВІТЧИЗНЯНА МУЗИЧНА КУЛЬТУРА: СТИЛІ, ШКОЛИ, ПЕРСОНАЛІЇ М. Глинка, С. Монюшко, А. Мицкевич, Ключевые слова: "Rozmowa", романс, образ, вдохновение. Павелко Катерина. Романси "Rozmowa" на слова А. Міцкевича М. Глінки та С. Монюшко: два жіночих образи і два образи одного вірша. У статті...»

«Руслан Богатырев http://rbogatyrev.livejournal.com/2007/06/29/ 1. Как зарождалась свобода открытых исходных текстов В 2003 г. в издательстве Addison-Wesley вышла книга Эрика Реймонда “The Art of UNIX Programming”, которая в переводе на русский язык появилась в 2005 г. под названием...»

«Посвящается Хелен Моралес MARY BEARD WOMEN & POWER A Manifesto МЭРИ БИРД ЖЕНЩИНЫ И ВЛАСТЬ Манифест Перевод с английского Москва УДК 316.423.6:316.346.2-055.2 ББК 60.561.3:60.542 Б64 Переводчик Николай Мезин Редактор Наталья Нарциссова Научный консул...»

«УДК 81-119 СЕМИОТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА "ЛИЧНОСТЬ" Флегонтова А.В., студентка группы Ю-155, II курс Научный руководитель: Точилина Ю.Н., к.ф.н., доцент Кемеровский государственный университет г. Кемерово Концепт является центральным термином концептуальных исследований,...»

«ГРАНИ Ежеквартальный литературный журнал Проза, поэзия, очерки современности, религия, философия, публицистика, литературная критика и пр. Журнал считает своим долгом способствовать развитию свободной мысли, свободного слова, свободного творчества. Почти полвека журнал публ...»

«ПОЛОЖЕНИЕ О МЕЖДУНАРОДНОМ КОНКУРСЕ НА УЧАСТИЕ В ЭКСПЕДИЦИИ "АКРА – АНТИЧНЫЙ ГОРОД БОСПОРА"1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения Международного конкурса на участие в экспедиции "Акра – античный город Боспора" (далее – Конкурс).1.2. Организатором Конкурса является Всеро...»

«УТВЕРЖДАЮ Заместитель председателя комитета Тульской области по спорту и молодежной политике _ Д.Н. Яковлев ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Тульской лиги КВН сезона 2013 года 1. Цели и задачи Сезона 1.1. Целями Тульской го...»

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Республиканские соревнования по плаванию "Mad Wave Classic" (Мэд Вейв Классик) (далее – Соревнования) проводятся с целью развития и популяризации плавания в Респуб лике Татарстан и Российской Федерации, формирования здорового образа жизни, повы шения социальной активности, фи...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.