WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«капитальные труды (по діалевтологіи, этимологіи, синтаксису русскаго языка и родственныхъ, а также по миологіи и народ­ ной поэзіи) давно уже оцнены по достоинству учеными спеціалистами и заняли ...»

А. А. Потебня, какъ языновдъ-мыслитель .

Покойный профессоръ Харьковскаго Университета, Александръ Аанасьевичъ Потебня ( + 2 9 ноября 1891 г.) принадлежалъ къ числу первоклассныхъ ученыхъ нашего вка. Его

капитальные труды (по діалевтологіи, этимологіи, синтаксису

русскаго языка и родственныхъ, а также по миологіи и народ­

ной поэзіи) давно уже оцнены по достоинству учеными спеціалистами и заняли выдающееся мсто въ наук. Тмъ не мене однакоже истинное и непреходящее значеніе важнйшихъ трудовъ Потебни, ихъ глубокая философская основа, ихъ скрытый (подъ чрезмрно-сжатымъ изложеніемъ) смыслъ, указующій новые пути и открывающій далекія и грандіозныя пер­ спективы мысли,— все это, къ сожалнію, еще недостаточно выясвено и не стало достояніемъ мыслящей части общества .

Эта сторона хорошо извстна лишь немногимъ ученымъ спеціалистамъ,— въ особенности же непосредственнымъ ученикамъ покойнаго профессора, которые были, такъ сказать, свидтелями самаго процесса его ученаго творчества, такъ какъ многія изслдованія Потебни, прежде чмъ выйти въ свтъ, были про­ читаны имъ въ ряд университетскихъ курсовъ, обставленныхъ всею роскошью живаго изложенія, нердко достигавшаго вы­ сота настоящей художественности. И эти ученики покойнаго въ одинъ голосъ скажутъ намъ, что напр, извстная книга, на заглавномъ лист которой напечатано: „Изъ записокъ по рус­ ской грамматик. I Введеніе. II. Составные члены предложенія и ихъ замны. Составилъ А. Потебня*',— есть глубокій философскій трудъ .

OCR by Інститут високих технологій КНУ імені Тараса Шевченка http://iht.univ.kiev.ua А. А. ПОТЕБНЯ, КАКЪ ЯЗЫКОВДЪ-МЫСЛИТЕЛЬ. 31 Задавшись цлыо положить въ общедоступной форм фи­ лософскую сторону изслдованій Потебни, пишущій эти строки далекъ отъ мысли исчерпать тему и будетъ считать свою задачу достигнутою, ежели ему удастся выяснить хотя-бы въ общихъ чертахъ сущность философско-психологическихъ воззрній на языкъ и значеніе сюда относящихся открытій покойнаго ученаго') .

I .

Въ тридцатилтней ученой дятельности Потебни можно различать два періода. Первый, образующій начало его карь­ еры, былъ наполненъ изученіемъ языка въ связи съ миомъ и разработкою философско-психологической теоріи языка, основан­ ной на идеяхъ В. Гумбольдта и комментаріяхъ къ нимъ Штейнталя, а также на психологическихъ трудахъ Гербардта и Лотце .

В ъ этомъ період (1 8 6 0 — 1865) Потебня является по преимуще­ с т в у психологомъ и философомъ и обнаруживаетъ необыкновен­ ный даръ анализа и обобщенія. Какъ лингвистъ, миологъ, психологъ, онъ уже тогда, не взирая на молодость, стоялъ на высот современнаго знанія. Посвящая себя спеціально изуче­ ние? языковъ славянскихъ, онъ въ то же время пріобрлъ солидныя познанія въ санскрит, литовско-латышскомъ, германскихъ нарчіяхъ. Сравнительная Грамматика того времени (Боппъ, Поттъ, Бенфей, Кунъ, Шлейхеръ и др.), равно какъ и историческая школа Гримма, были основаніемъ его лингвис­ тической эрудиціи. Соединеніе этихъ двухъ направленій (срав­ нительная и историческаго), какъ извстно, составило силу науки сравнит, языковднія, создало для нея незыблемо— проч­ ный фундаментъ. Вотъ именно это соединеніе двухъ теченій и легло въ основу долгой и плодотворной дятельности Потебни во второмъ ея період ‘ (1 8 6 5 — 1891). В ъ эту эпоху онъ сперва работалъ преимущественно въ области діалектологіи и фонетики ') Обозрвіе всей дятедьности А. Потебни, его характеристику, какъ у ч е­ наго, профессора и человка, оцнку его работъ и пр. читатель найдетъ въ статьяхъ гг. Ламанскаго, Будвловича, Халанскаго, Ляпунова, Нетушила и др., со б р а н н ы е ч а ­ стью цликомъ, частью въ извлеченіяхъ въ 4 том „Сборника Харьковскаго Исторнко-филолог. Общества". (1 8 9 2 г.) .





OCR by Інститут високих технологій КНУ імені Тараса Шевченка http://iht.univ.kiev.ua КІЕВСКАЯ СТАРИНА .

русскаго языка и другихъ славянскихъ, широко пользуясь также данными и другихъ индоевропейскихъ языковъ. Изслдованія, сюда относящаяся, по богатству эрудиціи, совершенству метода, глубин и врности взгляда, являются капитальными произведеніями научной мысли и справедливо доставили ихъ автору одно изъ наиболе уважаемыхъ и авторитетнкхъ именъ. Въ 1874 г. онъ выступаетъ съ классическимъ трудомъ по синтак­ сису („Изъ записокъ по русской грамматик“, 2-е изд— 1889 г.), вслдъ за которымъ послдовали новыя работы по этимологіи и фонетпк, по народной поэзіи, опять по синтаксису— вплоть до начала 9 0 -хъ годовъ. В ся эта обширная дятельность не сходила съ философской почвы и представляетъ собою строго­ логическое проведеніе цльнаго философскаго взгляда на языкъ въ его отношеніяхъ къ мысли. Тмъ не мене эта философская подкладка оставалась какъ-бы въ тни и не была оцнена по достоинству.- О ней знали только непосредственные ученики Потебни; Въ изслдованіяхъ этимологическихъ, фонетическихъ и т. д. она могла проявляться лишь изрдка и давала себя чувствовать весьма отдаленнымъ и косвеннымъ образомъ, гднибудь въ замчаніи, брошенномъ мимоходомъ, въ той или иной постановк спеціальнаго вопроса, при чемъ читателю приходи­ лось самому извлекать философское основаніе этой постановки .

Крайне скупой на слова, разъясненія, отстушгенія, Потебня писалъ въ род того, какъ пишутъ математики. Оттуда между прочимъ и репутація Потебни, какъ ученаго „узкаго", ;;крайняго спеціалиста“, чуть не „буквода“, и незначительное распространеніе его идей даже въ той части публики, которая должна была бы знать его труды (филологи разныхъ спеціальностей, учителя русскаго языка, литераторы). Публика и не подозрвала, что авторъ „Къ исторіи звуковъ русскаго языка" и другихъ спеціальныхъ и неудобочитаемыхъ книгъ и статей того же рода въ сущности и прежде всего— философъ съ очень широкимъ основаніемъ идей, воспитавшій. свой умъ, щедро ода­ ренный отъ природы, глубокимъ изученіемт. Канта, Гербардта, В. Гумбольдта и др. и стоящій на высот современной фило­ софской мысли вообще. Этой неизвстности Потебни, какъ мыс­ OCR by Інститут високих технологій КНУ імені Тараса Шевченка http://iht.univ.kiev.ua 1, А. ПОТЕБНЯ, КАКЪ Я З Ы К О В іі Д Ъ - М Ы С Л И Т Е Д Ь .

лителя, способствовало также и то, что спедіальные труды вто­ рого періода своею научною цнностью и авторитетностью заслонили его раннія работы (перваго періода), въ особенности замчательный этюдъ „Мысль и языкъ“, напечатанный въ журнал Мин. Нар. Проев, въ 1862 г. (нг.тн переизданъ семьею покойнаго х). Этотъ этюдъ имлъ странную судьбу; онъ оста­ вался почти неизвстнымъ въ теченіе 30 лтъ даже ученымъ, слдившимъ за трудами Потебни; а между тмъ знакомство съ нимъ оказывается необходимымъ для полнаго пониманія важнйшихъ трудовъ Потебни— по синтаксису и народной поэзіи, а кром того, оно могло бы оказать весьма благотворное вліяніе на правильную постановку нкоторыхъ вопросовъ философскаго характера, представляющихъ извстный интересъ для всякаго образованнаго человка .

Идеи, въ немъ выраженныя, точки зрнія, въ немъ установленныя, легли въ основу всхъ послдующихъ трудовъ Потебни, въ особенности же— синтаксическихъ и по теоріи словесности (не изданныхъ, также какъ и продолженіе синтаксиса, оставшееся въ рукописи). Эти капитальный произведенія предстаяютъ собою осуществлепіе на дл того, что въ книжк „Мысль и языкъ“ высказано— какъ общій взглядъ, какъ теоретическая постановка вопросовъ. Наша задада и будетъ состоять въ томъ, чтобы связать „Изъ записокъ по русской грамматик“ съ этюдомъ „Мысль и языкъ“ и, показавъ, по мр силъ и умнія, чтЬ собственно доказалъ и открылъ Потебня, облегчить читателю - неспеціалисту изученіе хотя-бы только важнйшихъ трудовъ покойнаго мыслителя .

–  –  –

основная задача исторіи языка; въ общихъ чертахъ мы врно поймемъ значеніе этого участія, если приняли основное положеніе, что языкъ есть средство не выражать уже готовую мысль, а создавать ее, что онъ не отражение сложившагося міросозерцанія, а слагающая его дятельность“. (яМысль и языкъ“, стр .

173). Основное положеніе, о которомъ говорится въ послднихъ строкахъ этого мста, принадлежитъ В. Гумбольдту, который училъ, что „сііе ЗргасЬе І8І (1а§ Ьіійепіе Ог§ап йез Б епкеп з".— Мы постараемся дать читателю общее понятіе о томъ, какъ развивалъ Потебня это положеніе въ своемъ раннемъ труд „Мысль и языкъ“, исходя изъ идей Гумбольдта и отчасти поль­ зуясь первыми работами Штейнталя .

Прежде всего нужно разъяснить, что такое слово. Мы это сдлаемъ, если отдадимъ себ отчета, изъ какихъ элементовъ оно состоитъ. В ъ ряду послднихъ на первомъ план стоятъ два: звуковая форма и значеніе .

слдующіе Безъ нихъ слово немыслимо. Отнимите отъ словъ домъ, рыба, огонь, лошадь и т .

д. сочетаніе звуковъ, ихъ составляющихъ, и оставьте ихъ зна­ чения,— и они перестанутъ быть словами, превратятся въ чистыя понятія или предс^авленія. И наоборотъ: лишенное своего значенія, слово перестаетъ быть словомъ и превращается, по вы­ ражен™ Потебни, въ „искусственный фонетическій препарата'1 (Изъ запясокъ по русской грамм., стр. 1). Если будемъ имть въ виду только эти два элемента, то мы опредлимъ слово, какъ „единство членораздльнаго звука и значенія“. Это опредленіе дйствительно пригодно для множества словъ въ род вышеприведенныхъ огонь, домъ, ры ба и т. д., хотя и не исчерпываетъ, какъ увидимъ въ свое время, всхъ ихъ свойствъ. Но во всхъ языкахъ, кром подобныхъ словъ, сущесгвуетъ много словъ иного рода, въ которыхъ, кром звука и значенія, усматривается еще третій элемента. Таковы напр, у насъ— молокососъ, подснжникъ, незабудка, удавъ и другія живописный слова, въ которыхъ, кром значенія и звуковъ, мы ясно различаемъ извстный, сознаваемый говорящимъ способъ изображ енія даннаго значенія .

Мы не знаемъ или не отдаемъ себ отчета, почему домъ на­ зывается „домъ“, и какъ этотъ предмета изображенъ въ этомъ OCR by Інститут високих технологій КНУ імені Тараса Шевченка http://iht.univ.kiev.ua А. А. ПОТЕБНЯ, КАКЪ ЯЗЫКОВДЪ-МЫСЛИТЕЛЬ. 35 слов; напротивъ, называя извстный цвтокъ подснжникомъ, или незабудкою, легкомысленнаго молодаго человка „молокососомъ^ (т. е. уподобляя его грудному ребенку), пзвстную змго удавомъ и т. д., мы сознаемъ, что выдвигаемъ впередъ одинъ изъ дйствительныхъ или предполагаемыхъ признаковъ данныхъ понятій и на немъ строимъ весь образъ предмета, обозначенкром звука и значенья, здсь есть еще наго словомъ. Итакъ, третій элементъ— представленіе. Оно сохраняется въ этихъ словахъ потому, что ближайшее этимологическое происхожденіе ихъ ясно для сознанія всякаго говорящаго на данномь язык .

Даже неграмотному очевидна связь слова подснжникъ съ подъ и сніъ, слова удавъ съ глаголомъ давить и т. д., и эта оче­ видность производитъ то, что предметъ черезъ посредство такого слова не просто „обозначается'1, а рисуется № ум со стороны одного изъ своихъ признаковъ. Формула нодобныхъ словъ будетъ уже другая: „единство звука, значенія и представления'1. Отношеніе представленія къ значенію мы будемъ называть внутрен­ нею формою слова въ противоположность вншней— звуковой .

Отсюда слдуетъ, что слова, лишенныя представленія, какъ домъ, огонь и пр., въ то же время не имютъ и внутренней формы. Наличность послдней придаетъ слову нкоторый поэтическій или художественный характеръ; ея исчезновеніе длаетъ слово прозаическимъ, превращая его вншнюю форму, его звуки, какъ-бы въ проетой знакъ, „алгебраически" указы­ вающей на извстное понятіе. Путемъ сравнительно - историческаго изслдованія, наука весьма часто открываетъ въ такихъ,,прозаическихъ“ словахъ слды ихъ прежняго поэтическаго характера, слды представленія, нкогда въ нихъ находивш аяся, потомъ забытаго. Такъ напр., у насъ слово мышь; а равно и отвчающія ему по значенію и корню— нмецкое Мапз, латинское т и з п древнегреческое |хис— представляю гея давнымъ-давно ли­ шенными внутренней формы. Но представленіе, нкогда жившее въ этихъ словахъ, сохранилось въ соотвтственныхъ санскритскихъ тйзЬ, тйзііака, ибо ясна ихъ связь съ глаголомъ тизіі — красть, и въ нихъ мышь явственно изображена какъ воръ. По­ теря внутренней формы есть процессъ высокой важности; какъ '3 OCR by Інститут високих технологій КНУ імені Тараса Шевченка http://iht.univ.kiev.ua КІЕВСЕАЯ СТАРИНА .

–  –  –

имлъ въ виду не эту позднюю и высшую степень отвлеченія, а то зерно, тотъ эмбріонъ „субстанціи", который усматривается въ самомъ начал процесса развитія различныхъ понятій. Вотъ именно этотъ эмбріонъ „субстанціи", необходимый для образованія всякаго нонятія (травы, дома, огня и т. д.), есть даръ языка. Возьмемъ опять въ примръ ребенка, который называете огонь „жижа“ .

По мр того, какъ онъ послдовательно пере­ носите это слово-сужденіе отъ лампы къ камину, къ зажжен­ ной спичк, къ солнцу и т. д., въ его душ постепенно отла­ гается и крпнетъ впечатлніе противоположности между всми этими перемнными величинами и неизмнностью слова и связаннаго съ нимъ представленія, одинаково прилагаемыхъ ко всмъ имъ. Ощущеніе этой противоположности и есть первый шагъ къ „созданію категоріи субстанціи, вещи самой въ себ“ („Мысль и Языкъ“, 152). Этотъ процессъ Потебня называете также процессомъ созданія общности образа. Обозначая различныя проявленія огня (въ камин, ламп, солнц) однимъ и тмъ же словомъ „жижа“, всякій разъ мысля представленіе, связанное съ нимъ, ребенокъ обобщаете образъ, и этимъ обобщеніемъ вызывается въ душ предрасположеніе противопола­ гать различнымъ формамъ вещи ея неизмнную субстанцію .

Подводя итогъ всему вышесказанному о роли слова въ процесс образованія нашей мысли, мы получимъ слдующія положенія

1) Слову предш ествуют рефлективные членораздльные звуки, связанные съ чувственными воспріягіями .

2) Ассоціируясь съ группами воспріятій, эти звуки ста­ новятся ихъ знаками и превращаются въ слова .

В) Слово является орудіемъ объединенія образа (отдленія его отъ фона и другихъ постороннихъ примсей) .

созданія общности образа и

4) Оно служитъ средствомъ кладетъ основаніе категоріи субспіанціи .

5) Оно, въ форм сужденій,.является средствомъ разло­ ж ен ы образа на его признаки, что ведетъ, вмст съ сознаніемъ его общности, къ образованію понятій .

Къ этимъ пяти положеніямъ прибавимъ еще одно, прямо изъ нихъ вытекающее:

–  –  –






Похожие работы:

«174 • 2006 •№ 3 ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ ТЕМА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XVII—XIX вв. Лидия Евгеньевна ФЕТИСОВА, кандидат филологических наук Выход землепроходцев на тихоокеанское побережье привел к изменению восточных границ России. Западный россий...»

«Studia Ecologiae et Bioethicae ( ), A BALINAITIEN * J DAUKYT L VORONOVA Мотивация как стимулирующий фактор в изучении иностранных языков взрослыми учащимися Ключевые слова: мотивация, внешние и внутренни...»

«ВАЗОРАТИ МАОРИФ ВА ИЛМИ ЉУМЊУРИИ ТОЉИКИСТОН ПАЖЎЊИШГОЊИ РУШДИ МАОРИФИ АКАДЕМИЯИ ТАЊСИЛОТИ ТОЉИКИСТОН ISSN 2308-3662 ИЛМ ВА ИННОВАТСИЯ (Маљаллаи илмию методї) НАУКА И ИННОВАЦИЯ (Научно-методический жур...»

«ТРИБУНА МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ УДК 8123 DOI: 10.30982/2077-5911-2018-4-150-136 ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ КОНЦЕПТОВ У ПОЗДНИХ СУБОРДИНАТИВНЫХ БИЛИНГВОВ КАК ОСНОВА ИХ ДВУЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ Голигузова Ольга Альбертовна аспирант ФГБУН Институт языкознания РАН Россия, 125009, г. Москва, Большой Кисловский пер....»

«Федореева Людмила Васильевна БИБЛИОТЕКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ В ПЕРИОД СОЦИАЛЬНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОГО ЦЕНТРА В ХАБАРОВСКОМ КРАЕ) 22.00.04 социальная структура, социальные институты и процессы Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологич...»

«Логопедическая работа по развитию звукового анализа и синтеза В основе дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза лежит нарушение различных форм языкового анализа и синтеза: деления предложений на слова, слого...»

«Казачкова Анна Владимировна Жанровая стратегия детективных романов Бориса Акунина 1990 –начала 2000-х гг. Специальность 10.01.01 – русская литература Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата фило...»

«Волков Виктор Валерьевич ВНУТРЕННЯЯ ФОРМА ТОПОНИМОВ КАК ОСНОВА МИКРОСИСТЕМЫ (НА МАТЕРИАЛЕ ТОПОНИМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ Статья посвящена внутренней форме топонимов. Материалом служат топонимы Вла...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.