WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 


«NEW YORK HIGH SCHOOL РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНА 11 КЛАСС 2017-2018 гг. Уважаемый родитель (опекун) Marie, Рады предоставить Вам отчет о результатах Marie по экзамену штата Нью-Йорк на знание ...»

MARIE DOE NYSESLAT

NEW YORK HIGH SCHOOL РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНА 11 КЛАСС 2017-2018 гг .

Уважаемый родитель (опекун) Marie,

Рады предоставить Вам отчет о результатах Marie по экзамену штата Нью-Йорк на знание английского языка как

иностранного (New York State English as a Second Language Achievement Test, NYSESLAT), который проводился весной 2018 года для всех изучающих английский язык/многоязычных учащихся (English Language Learners/Multilingual Learners, ELLs/MLLs). Баллы, набранные на этом экзамене, дают однозначную оценку успехам учащегося в изучении английского языка. В то же время, эти баллы не дают полного представления о знаниях и способностях Marie .

Чтобы получить более подробную информацию, касающуюся этого экзамена, стандартов штата Нью-Йорк, а также о том, как вы можете помочь Marie, перейдите по ссылке:

http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents/english-language-learnermultilingual-learner-parent-resources

УРОВНЕМ ВЛАДЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ MARIE ЯВЛЯЕТСЯ ПОВЫШЕННЫЙ

В ПРОШЛОМ ГОДУ УРОВНЕМ ВЛАДЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ MARIE БЫЛ ПЕРЕХОДНЫЙ

X

ИТОГОВАЯ ВЫСОКИЙ

ОЦЕНКА MARIE Отвечает стандартам штата, указывающим на свободное владение языком, и теперь считается бывшим учащимся курса английского языка/многоязычным учащимся (Former ELL/MLL), имеющим право на получение услуг по обучению английскому X X языку/многоязычному обучению еще в течение двух лет .

ПОВЫШЕННЫЙ

ИТОГОВАЯ

Являясь учащимся курса английского языка/многоязычным

ОЦЕНКА

учащимся (ELL/MLL), проявляет большую независимость

MARIE:

X в развитии языковых навыков .

X

ПЕРЕХОДНЫЙ

Являясь учащимся курса английского языка/многоязычным ПРОЦЕНТИЛИ учащимся (ELL/MLL), проявляет некоторую независимость

–  –  –

Учащиеся, получившие оценку на уровне Вводный, Элементарный, Переходный и Повышенный, продолжат получать услуги по курсу изучения английского языка/многоязычных учащихся (ELL/MLL services) в 2018-2019 учебном году. Чтобы обсудить дальнейшее получение Marie услуг по курсу изучения английского языка/многоязычных учащихся (ELL/MLL services), пожалуйста, обратитесь к администрации школы Marie.

Чтобы получить более подробную информацию об услугах, которые Marie должна получать по курсу изучения английского языка/многоязычных учащихся (ELL/MLL services), перейдите по ссылке:

http://www.nysed.gov/bilingual-ed/guide-parents-english-language-learnersmultilingual-learners-new-york-state .

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Руководства для родителей к экзамену штата Нью-Йорк на знание английского языка как иностранного (New York State English as a Second Language Achievement Test, NYSESLAT) и экзамену штата Нью-Йорк на уровень владения английским языком для изучающих английский язык/многоязычных учащихся (ELLs/MLLs) (New York State Identification Test for English Language Learners, NYSITELL) Эти брошюры дают важную информацию относительно экзамена штата Нью-Йорк на уровень владения английским языком (NYSITELL) и экзамена штата Нью-Йорк на знание английского языка как иностранного (NYSESLAT). Они объясняют, почему и как проводятся экзамены, а также объясняют, что обозначают различные уровни владения языком .





Чтобы получить информацию об экзамене штата Нью-Йорк на уровень владения английским языком (NYSITELL) и экзамене штата Нью-Йорк на знание английского языка как иностранного (NYSESLAT), перейдите по ссылке: http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents/nysitell-and-nyseslat-parent-guides .

Билль о правах родителей учащихся, изучающих английский язык Информированное, полномочное сообщество родителей, опекунов и других родственных лиц является крайне важным для гарантии того, что изучающие английский язык/многоязычные учащиеся (ELLs/MLLs) получают надлежащие услуги. Билль о правах родителей резюмирует важные права, касающиеся доступа к образованию и программам для изучающих английский язык/многоязычных учащихся (ELLs/MLLs) и их родителей .

Эти права резюмированы в одностраничном формате, удобном в справочных целях, и были переведены на десять языков. Билль о правах родителей также содержит информацию о том, как вы можете обратиться на Горячую линию для родителей Отдела по вопросам двуязычного образования и языков мира (Office of Bilingual Education and World Languages, OBEWL), если у вас возникли вопросы или проблемы .

http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learnersmultilingual Горячая линия для родителей учащихся, изучающих английский язык (1-800-469-8224) Данный ресурс, находящийся в ведении Сети региональных языковых ресурсов двуязычного образования штата Нью-Йорк, служит для родителей и родственных лиц учащихся, изучающих английский язык/многоязычных учащихся (ELLs/MLLs), способом узнать о своих правах и оказании услуг своим детям, основанных на нормативных актах штата. Посредством специально разработанного сайта и телефонных линий, вы можете спрашивать и получать ответы на десяти самых используемых родных языках учащихся, изучающих английский язык/многоязычных учащихся (ELL/MLL), в штате Нью-Йорк .

Пожалуйста, посетите: http://steinhardt.nyu.edu/metrocenter/ellparenthotline

ПЕРЕВОДЫ

–  –  –






Похожие работы:

«Битков Лев Алексеевич СПЕЦИФИКА ТЕЛЕВИЗИОННОГО ВЕЩАНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ В ИНТЕРНЕТЕ (специальность 10.01.10 – журналистика) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук Екатеринбург – 20...»

«Е. С. Унучек, А. И. Шевелева. Безглагольный императив в свете концептуальной грамматики УДК 81’367 DOI 10.23951/1609-624X-2018-7-25-32 БЕЗГЛАГОЛЬНЫЙ ИМПЕРАТИВ В СВЕТЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ГРАММАТИКИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО РЕКЛАМНОГО ДИСКУРСА) Е. С. Унучек, А. И. Шевелева Дальневосточный федеральный университет, п....»

«Волкова Аиастасu Александровна СТРАТЕГИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТ А С ИНОЯЗЫЧНЫМИ ВКРАПЛЕНИЯМИ (на матери11.11е реПЮНILIIЬИЫХ рек:ламио-ииформациоииwх *)'риалов) Специальность 10.02.01pyccaii а1wк Автореферат диссертации на соисnи...»

«И. А. Пушкарева. О дискурсивно-стилистической специфике оценочных средств в региональном издании КОММУНИКАТИВНАЯ СТИЛИСТИКА ТЕКСТА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ УДК 8142 DOI 10.23951/1609-624X-2018-6-31-38 О ДИСКУРС...»

«МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ РУССКО-ФРАНЦУЗСКИЙ РАЗГОВОРНИК ДЛЯ СПАСАТЕЛЕЙ Составитель: И.И. Субботина Компьютерная вёрстка: Т.П. Литвина Русско-французский разговорник для спасателей подготовлен в ФГБОУ...»

«“Ўзбекистонда хорижий тиллар” илмий-методик электрон журнал №2(21)2018 www.journal.fledu.uz КОГНИТИВ ТИЛШУНОСЛИК СТИЛИСТИКА В СВЕТЕ КОГНИТИВНОЙ ТЕОРИИ ЯЗЫКА Дилярам Умаровна АШУРОВА доктор филологических наук, профессор кафедра лингвистики и лит...»

«RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics 2018 Vol. 9 No 4 883—895 http://journals.rudn.ru/semiotics semantics Вестник РУДН. Серия: ТЕОРИЯ ЯЗЫКА. СЕМИОТИКА. СЕМАНТИКА УДК: [811.222.8:811.161.1]367.623 DOI: 10.22363/2313-2299-2018-9-4-883-895 ЛЕКСИКО СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ КАЧЕСТВЕНН...»

«Министерство образования и науки Республики Казахстан Костанайский государственный университет имени А.Байтурсынова Кафедра иностранных языков ПРОФЕССИОНАЛЬНООРИЕНТИРОВАННЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) Учебно-методиче...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.