WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 

«Ф СО ПМУ 7.18.2/08 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра русской филологии УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ...»

Уччебно-методический комплекс

специальности Форма

Ф СО ПМУ 7.18 .

2/08

Министерство образования и

науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра русской филологии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

КОМПЛЕКС

СПЕЦИАЛЬНОСТИ/ДИСЦИПЛИНЫ

050205 – Филология: русская филология/ Казахская литература Павлодар Рабочая программа Форма Ф СО ПГУ 7.18.2/08 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра русской филологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины Казахская литература для студентов специальности 050205 «Филология: русская филология»

Павлодар Лист утверждения к рабочей Форма программе дисциплины, Ф СО ПГУ 7.18.1/07 разработанной на основании государственного общеобязательного стандарта образования специальности и типового учебного плана

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР ________Пфейфер Н.Э .

«___»_________200__г .

Составитель: ст. преподаватель ___________ Шахметова Н.А .

Кафедра русской филологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Казахская литература для студентов специальности 050205 «Филология: русская филология»

Рабочая программа разработана на основании Государственного общеобязательного стандарта специальности 3. 08. 275 – 2006, типового учебного плана и утверждена на заседании Ученого совета ПГУ им. С .

Торайгырова « » августа, протокол № Рекомендована на заседании кафедры от «___»______________200__г .

Протокол № ______ Заведующий кафедрой ________________ Кенжебалина Г. Н .

Одобрена учебно-методическим советом факультета филологии, журналистики и искусства «___»______________200_г. Протокол №_____ Председатель УМС ______________ Жуманкулова Е.Н .

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета __________ Сарбалаев Ж. Т. «____»________200__г .

ОДОБРЕНО ОПиМО

Начальник ОПиМО ____________ Варакута А. А .

«____»____________200__г .

1. Краткое описание содержания дисциплины .

Курс занимает основное место среди базовых дисциплин, определяющих теоретический уровень профессиональной подготовки будущих специалистов .

Предмет изучения курса – развитие казахской литературы в связи с основными социально-историческими, экономическими процессами, а также в связи с философскими концепциями, развивающуюся в ту или иную эпоху .

1.1 Цели:

-сформировать теоретическую и практическую базу специальной подготовки студентов по казахской литературе для целостного историколитературного представления и применения приобретенных знаний .

1.2 Задачи:

- определить назначение и специфику курса как междисциплинарного, обеспечивающего решение теоретических проблем литературоведческих и историко-литературных дисциплин и внедрение практических результатов в профессиональную деятельность;

- ознакомить с имеющимися теоретическими знаниями по казахской литературе, дать системное представление о развитии стилей, направлений, индивидуальной словесной эстетики в рамках различных эпох;

- ознакомить с основными методами анализа литературного произведения, выработать навыки восприятия национального литературного текста с последующим теоретическим и методическим обеспечением .





1.3 В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- определенные периоды и этапы историко-литературного процесса казахской литературы;

- связь между общественной жизнью Казахстана и движением литературы;

- основные закономерности развития казахского литературного процесса;

- тематику и проблематику классических литературных памятников;

- художественное своеобразие литературных памятников .

1.4 В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

- формулировать и исследовать на должном уровне общие теоретические проблемы изучаемой проблемы;

объяснить преемственность и новизну используемых художественных приемов, форм создания образов; основ композиции, организации художественного времени и пространства, особенностей повествования, сквозных тем и мотивов .

2 Пререквизиты:

Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных во время изучения следующих дисциплин:

-введение в литературоведение;

- история философии;

- история русской литературы;

- история мировой литературы XIX и XX веков .

Рабочая программа Форма Ф СО ПГУ 7.18.2/08

3. Содержание дисциплины

3.1 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование тем Количество часов № Лекц. Практ. СРС п/п

–  –  –

3.2 Содержание лекционных занятий Тема № 1: Фольклор казахского народа. Жанровый состав, специфика и своеобразие казахского устного народного творчества. Поэтическая система произведений обрядовой и внеобрядовой лирики. Богатство и типология лирических, эпических, лиро-эпических жанров .

Тема № 2: Древнейшая казахская литература. Ранние памятники 6-8 веков .

Основные произведения и их авторы. Содержание памятников и их значение .

Тема № 3: Казахская литература раннего средневековья. Поэтическая система и идейно-тематическая направленность произведений этого периода .

Тема № 4: Казахская литература 15-17 веков. Поэзия жырау. Основные представители. Темы, идеи, мотивы. Жанры толгау и терме в творчестве жырау и акынов .

Тема № 5: Казахская литература 18-19 веков. Историческое и идейнотематическое своеобразие казахской литературы: война с джунгарами и ее отражение в литературе. Творчество Таттикара, Умбетея-жырау. Отражение героической доблести в произведениях Умбетея и Таттикары .

Тема № 6: Литература течения Зар-Заман. Истоки эсхатологического сознания представителей этой эпохи: Дулата, Мурата, Шортанбая, Абубакира .

Ориентализм и мистицизм поэтов .

Тема № 7: Основные труды Ч. Ч. Валиханова в области фольклора и литературы .

Тема № 8: Литература 2-ой половины 19-го века. Творчество Абая .

Народность и реализм поэзии Абая. Жанровая природа лирики Абая. «Слова назидания» Абая .

Тема № 9: Казахская литература 1-ой половины 20-го века. Формирование новой жанровой типологии поэзии и прозы начала 20-го века. Модернистские элементы в творчестве Шангерея. Язык и стиль, художественное своеобразие и значение поэтических образцов .

Тема № 10: Эстетический идеал и образ положительного героя в произведениях начала 20-го века: М. Ауезова, Б. Майлина, С. Муканова, Г .

Мусрепова, Г. Мустафина .

Тема № 11: Жанрово-стилевое богатство казахской литературы 2-ой половины 20-го века. Художественно-эстетические поиски казахской литературы 2-ой половины 20-го века .

Тема № 12: Современная казахская литература в контексте мировой литературы. Развитие современной драматургии и художественнолитературной критики .

3.3 Содержание практических занятий Тема № 1: Фольклор казахского народа. Богатство и типология лирических, эпических, лиро-эпических жанров .

1.Классический героический эпос .

2.Лирический и социально-бытовой эпос .

3.Исторические песни казахского народа .

4.Свадебно-обрядовые песни .

Тема № 2: Древнейшая казахская литература .

1. Ранние памятники 6-8 веков. Основные произведения и их авторы .

2. Содержание памятников и их значение .

Тема № 3: Казахская литература раннего средневековья. Поэтическая система и идейно-тематическая направленность произведений этого периода .

1. Огузский героический эпос .

2. Сказание о Коркуте .

Тема № 4: Казахская литература 15-17 веков. Поэзия жырау .

1. Основные представители: Актамберды жырау, Доспамбет жырау и др .

2. Основные темы, идеи, мотивы в жырау. Жанры толгау и терме в творчестве жырау и акынов .

Тема № 5: Казахская литература 18-19 веков. Историческое и идейнотематическое своеобразие казахской литературы: война с джунгарами и ее отражение в литературе .

1. Образы народных героев. Образ хана Аблая .

2. Художественные средства и способы воссоздания исторической эпохи .

3. Тематическое многообразие и основные лейтмотивы поэзии Бухара жырау .

Тема № 6: Литература течения Зар-Заман .

1. Истоки эсхатологического сознания представителей этой эпохи: Дулата, Мурата, Шортанбая, Абубакира .

2. Ориентализм и мистицизм поэтов .

Тема № 7: Основные труды Ч. Ч. Валиханова в области фольклора и литературы .

1.Влияние омской интеллигенции на формирование его прогрессивных, демократических взглядов. Оценка деятельности Ш. Уалиханова выдающимися людьми России .

2.Дружба и переписка Ш. Уалиханова с Ф.Достоевским и А. Майковым и значение этих контактов для развития русско-казахских литературных связей .

Тема № 8: Литература 2-ой половины 19-го века. Творчество Абая .

1.Мировоззрение Абая и его отражение в лирике .

2.Тематика стихов Абая (пейзажная лирика, любовная лирика, философская лирика и пр.) .

3. «Слова назидания» Абая .

Тема № 9: Казахская литература 1-ой половины 20-го века. Формирование новой жанровой типологии поэзии и прозы начала 20-го века .

1. Модернистские элементы в творчестве Шангерея. Язык и стиль, художественное своеобразие и значение поэтических образцов .

2. Первый казахский роман .

3. Миф и символ в поэмах и стихах М. Жумабаева .

4. Своеобразие образно-метафорической, лексико-фразеологической, стиховой подсистем в поэмах С. Сейфуллина, И. Джансугурова .

Тема № 10: Литература начала 20-го века .

1.Историческая действительность 1920-30-х годов и ее отражение в казахской литературе .

2.Творческая биография М.О. Ауэзова .

3.М.О. Ауэзов – первый казахский драматург .

4.Общая характеристика драматических произведений М.О. Ауэзова: тематика, сюжетно-композиционные особенности .

Тема № 11: Особенности казахской литературы второй половины 20-го века. 1 .

Жанрово-стилевое богатство казахской литературы 2-ой половины 20-го века .

2. Художественно-эстетические поиски казахской литературы 2-ой половины 20-го века .

Тема № 12: Современная казахская литература в контексте мировой литературы .

1. Тематика и проблематика произведений современной казахской литературы .

2. Развитие современной драматургии и художественно-литературной критики .

–  –  –

3.4.1 ТЕЗИСНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ СРО Тема № 1: Ораторское искусство. Батыры-ораторы: Из высказываний Сырыма .

Бии-ораторы: Из ораторских выступлений Толе би, Казыбека би, Айтеке би .

Тема № 2: Казахская поэзия 14-16 веков. Произведения Асан Кайгы: «Что в жизни считать несчастьем?», «Безмерной чистоты, мерцая, жемчуг…» и т. д .

Тема № 3: Казахская писменная литература 16-17 веков. Мухаммед Хайдар Дулати. Из «Истории Рашида». Стихи Хайдара Дулати .

Тема № 4: Идейно-тематическое своеобразие произведений Ахтамбердыжырау: «Иной шагает важно, горд собой», «Если имеешь много родни», «Дети мои! Вам я желаю» .

Тема № 5: Идейно-тематическое своеобразие произведений Бухара-жырау:

«Сверкающий красками цветок…», «Не говори, что над всей землей», «Ах, времечко, ты, время» .

Тема № 6: Эпоха «Зар Заман» и ее значение для развития казахской литературы .

Творчество Ш. Канайулы, М. Монкеулы, Жазык, Шернияза и его гражданская направленность .

Тема № 7: Своеобразие художественного стиля Уалиханова .

Образность и метафоричность в философско-этнографических произведениях «Дневник поездки на Иссык-Куль», «Дневник поездки в Кульджу» .

Деятельность Ш. Уалиханова – ученого и переводчика («Заметки по истории южно-сибирских народов», эпос «Манас») .

Тема № 8: Роман-эпопея М.О. Ауэзова «Путь Абая» .

Жанровое своеобразие. Создание картины жизни народа. Закон и право в казахской степи и их отражение в романе. Сюжет и система образов. Тема поэтического творчества. Центральный образ романа: изображение судьбы гениальной личности, опередившей свой век .

Тема № 9: Тема Родины в поэзии М. Жумабаева. Своеобразное понимание творчества и назначения поэта в стихотворении «Я, Солнцем рожденный и Небом…» Отражение древней домусульманской культуры в поэзии М .

Жумабаева.Проза М. Жумабаева. Повесть «Грех Шолпан» .

Тема № 10: Казахская поэзия второй половины ХХ века .

Творчество М. Макатаева. Традиции Махамбета, Абая в его творчестве .

Творчество Ф. Онгарсыновой. Умение поэтессы сопереживать с народом, драматизм, полифония чувств в ее произведениях. Философская направленность лирики Ф.Онгарсыновой .

Тема № 11: Поэзия О. Сулейменова .

О.Сулейменов как яркий представитель казахской русскоязычной поэзии, художник, синтезировавший в своем творчестве казахскую и русскую культуры .

Тема № 12: Творчество М. Шаханова .

Гражданская позиция М. Шаханова. Тематика и проблематика произведений поэта .

–  –  –

Литература

Основная:

1.Адибаев Х., Куспанов С. Казахская литература. – А.-А., 1972 .

2.Ахметов З. Современное развитие и традиции казахской литературы. – А.-А., 1977 .

3.Жолдасбеков Б. Древнетюркские литературные памятники и их отношение к казахской литературе. – А.-А., 1986 .

Дополнительная:

4.Щербак А.М. Огуз-наме. Махаббат-наме. М.,1969 .

5.Магазин М. Кобыз и копье. – А.-А.,1970 .

6.Смирнова Н.С. Казахская народная поэзия. – А.-А., 1972 .

7.Каскабасов С.А. Казахская волшебная сказка. – А.-А., 1972 .

8.Тажибаев Т. Развитие просвещения и педагогической мысли во второй половине 20-го века. – А.-А., 1978 .

9. Валиханов Ч.В. Избранные произведения.- А.-А.,1978 .

10.Жубанов А. Струны столетий. – А.-А., 1978 .

11.Сильченко М.С. Творческая биография Абая. – А.-А., 1977 .

12.Казахская литература в оценке зарубежной критики/ Сост. Ш.К. Сатпаева, А .

Мусинов. – А.-А., 1972 .

13.Касымов Р. Герой нового мира. – А.-А., 1994 .

14.Кедрина З.С. ИЗ живого источника. – М., 1990 .

15.Лизунова Е.В. Современный казахский роман. – А.-А., 1988 .

16.Талжанов С. Источники духовного богатства. – А.-А.,1988 .






Похожие работы:

«Вестник ПСТГУ Попова Татьяна Георгиевна, III: Филология д-р филол. наук, доцент 2016. Вып. 1 (46). С. 93–101 Филиал Северного (Арктического) федерального университета им. М. В. Ломоносова в г. Северодвинске lestvic@mail.ru РУССКИЕ РУКОПИСИ "ЛЕСТВИЦЫ" ИОАННА СИНАЙСКОГО Т. Г. ПОПОВА По предварительным подсчетам, всего славянских рукописей, сохранивших текст...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: Свидетельства о практике любовной магии в античности основн...»

«№5 май 2011 года Новости, информация и сообщения от Главного Офиса Центра Обслуживания Содружества АА Беларуси. Адрес: 220 121, г. Минск, ул. Притыцкого, 60/1, комн. 331, тел/факс 206-79-14, e-mail oo_csaa@tut.by ® Репортажи о структурах АА стран мира Первые группы АА в Эстонии появились в октябре 1990 го...»

«ПРИКАЗ № П-17-4/СТ от 10.01.2017 г. О зачислении граждан на военную кафедру для обучения по программам подготовки офицеров запаса В соответствии с Положением о факультетах военного обучения (военных В соответствии с Положением о факультетах военного обучения (военных кафедр...»

«2015 · № 1 ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И СОВРЕМЕННОСТЬ В.Н. ЛЕКСИН Языковой фундамент русской цивилизации В статье обсуждаются проблемы языковой репрезентации цивилизаций и роли языка в их становлении и жизнеспособности. В св...»

«Опубликована 10.01.2011 года Сергей Романов Выгодно иметь золотую сеть Эксперты ювелирного рынка установили, что из всех звеньев драгоценной цепочки "добыча – обогащение – сортировка – огранка – изготовление изделия, и, наконец, его продажа", на...»

«И. Т. ВЕПРЕВА Н. А. КУПИНА ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СПОРНОГО ТЕКСТА Учебно-методическое пособие МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИД...»

«Оглавление Введение Глава I. Публицистический стиль в аспекте текстовых категорий. 7 § 1.1. Текстовая категория: сущность, разновидности, функционально-стилистический потенциал § 1.2. Специфика функционирования текстовых категорий в публицистике Выводы по главе I...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.