WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 


«По английскому языку для зачисления в 8 гуманитарный класс ГБОУ «Школа №1370». ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью проведения данной работы является отбор учащихся в 8 гуманитарный ...»

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА

По английскому языку для зачисления в 8 гуманитарный класс ГБОУ

«Школа №1370» .

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью проведения данной работы является отбор учащихся в 8

гуманитарный предпрофильный класс. С помощью данной работы можно

проконтролировать уровень освоения учащимися 7-х классов предметного

содержания курса английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и выявить элементы содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся .

Диагностическая работа охватывает содержание Примерных программ основного общего образования по английскому языку. При составлении диагностической работы учтены планируемые результаты освоения учебного материала на момент окончания 7 класса .

По структуре диагностическая работа состоит из двух частей: письменной и устной. Письменная часть включает задания по аудированию, чтению, грамматике и лексике. Устная часть проверяет коммуникативные умения учащихся в говорении (монологическая речь) .

В заданиях раздела «Аудирование» проверяется сформированность умений извлекать основную и запрашиваемую информацию из прослушанных текстов .

В заданиях раздела «Чтение» оценивается сформированность умений понимать содержание прочитанного текста и понимать запрашиваемую информацию в прочитанном тексте .

Задания раздела «Грамматика» контролируют навыки оперирования грамматическими единицами в коммуникативно значимом контексте на основе предложенного текста и лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте .

В заданиях раздела «Говорение» проверяются сформированность умений чтения, умений строить тематическое монологическое и диалогическое высказывание с опорой на текст задания. В критериях оценивания устной части работы учтено оценивание таких навыков как решение коммуникативной задачи (содержание), умение оперировать лексическими и грамматическими единицами в коммуникативно-значимом контексте и произносительные навыки .

Время выполнения работы: Письменная часть – 45 минут, устная часть – 10 минут .

ДЕМОВЕРСИЯ РАБОТЫ

ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ

Раздел 1. «Аудирование»

Вы услышите рассказ. В заданиях 1-6 обведите букву, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите текст дважды .

In the 1811 century children who werу ……. had to work 1 .

a) naughty

b) strong

c) not rich In the 19th century life became …… for children 2 .

a) easier

b) more difficult

c) more interesting Industrial revolution created........ .

3 .

a) new toys

b) jobs for children

c) different fun activities At the beginning of the 19th century children ……. because there was no 4 .

law .

a) had to work long hours

b) had no right to work

c) worked only with their parents The Parliamentary law of 1833 didn't allow children and teenagers…… .

5 .

a) to work in textile factories

b) to work at night

c) to get education The law changed the working hours for smaller children to …… a week .

6 .

a) 12 b) 48 c) 13 Раздел 2. «Чтение»

Установите соответствие между заголовками А-Е и текстами 1-4 .





Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний .

A. The game for the educated B. First champions C. Moving to the Olympics D. The Origin E. Chess and great people

1. Chess is a board game played between two players. It is played on a chessboard, which is a square-checkered board with 64 squares arranged in an eighty-by-eight grid. Chess combines elements of art (in terms of chess composition), science and sport. The name originates from the Persian language: checkmate, meaning "the ruler died". Chess appeared in the 6th century in India. In the 9th and 10th century appeared in Europe .

In 1886 championships all over the world began .

2. The history of chess in Russia began in the 12-14th century as a result of the Tatar- Mongol Yoke's influence. Since the late 18lh and early 19th century the first chess clubs and Russian chess books appeared in Russia .

Thanks to the efforts of such outstanding chess players as Alexander Petrov, Karl Yanish and others chess got popularity among noble people, and later among intelligentsia, gradually becoming one of the main indicators of educational level of the society

3. Many prominent writers played chess and loved it. Such great Russian writers and poets as Alexander Pushkin, Mikhail Lermontov, Ivan Turgenev, Leo Tolstoy, found great joy in playing chess, which also contributed to the game's growing popularity in Russia. In the life of Leo Tolstoy chess occupies a special place. He played chess almost every day,finding time for the game. Tolstoy wasn't a good player. When he won, he was happy like a child; at a loss he was distressed .

4. Chess is a popular game in Russia. Today many people play chess for pleasure, they also take part in different competitions. For years, Kirsan Ilyumzhinov, the president of the World Chess Federation, has been trying to get chess accepted as part of the Olympics. The effort has included introducing drug tests to follow regulations on the international Olympic Committee. Experts have been discussing if chess is a sport for many years because there is no physical element in chess. Still, many countries already recognize chess as a sport .

Прочитайте текст и выполните задания 5-12. В каждом задании обведите букву, соответствующую выбранному вами варианту ответа .

The term "milkshake" was first used in print in 1885. Milkshakes were an alcoholic drink at first. By 1900, the term "milkshake" referred to "wholesome drinks made with chocolate, strawberry, or vanilla syrups. Nowadays we are lucky that we can have a good milkshake. Egyptians created lemonade more than 1500 years ago. This popular drink was called "gatarmizat". It was consumed between the 10th and 13th centuries. Today, lemonade is sold in bottles and can be clear, cloudy, or fizzy. Clear lemonade is lemon and water, or lemon and carbonated water, made without adding sugar .

Soft drinks can trace their history back to the mineral water from natural springs .

In 1767 the first drinkable manmade glass of carbonated water was created by an Englishman Dr Joseph Priestley. Three years later the Swedish chemist Torbern Bergman invented an apparatus that allowed imitation mineral water to be produced in large amounts .

Orange juice is the best known and most popular raw food drink. In the mid-1910s there was an overproduction of citrus fruits in California and the growers didn't see another way out but destroy 30% of its trees. At the same time, pasteurization was discovered. Now the growers of the citrus could juice their oranges, pasteurize them for longer storage and then ship the juice to big cities .

5. At the beginning a milkshake used to contain ……… .

a) juice

b) chocolate

c) alcohol

6. Nowadays a good milkshake contains ………. .

a) alcohol

b) some kind of syrup

c) lemonade

7. Lemonade is a/an …….. drink

a) absolutely new

b) very old c) 20th century

8. Clear lemonade doesn't contain …… .

a) water

b) sugar

c) lemon

9. When soft drinks were discovered they used to be …….. .

a) natural

b) manmade

c) made by a machine

10. Orange juice was first made in ……. .

a) England

b) America

c) Africa

11. Pasteurization, heating liquid to the temperature that kills bacteria, helped to ……. orange juice .

a) destroy

b) keep and sell

c) buy more

12. The farmers …… orange juice

a) stopped producing

b) produced

c) made a lot of jam from

–  –  –

УСТНАЯ ЧАСТЬ

Task 1. You are going to read the text aloud. You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud .

The 25th of December is Christmas Day. It’s a happy holiday for many people in different countries .

Some week before Christmas English people are busy. They send greeting cards to all their relatives and friends. You can buy Christmas cards or you can make them .

Many children make their cards at school .

People buy a Christmas tree and decorate it with toys, colored balls and little colored lights .

On Christmas Eve people put their presents under the tree. When children go to bed, they put their stockings near their beds .

Task 2. You are going to take part in an interview .

You have to answer 5 questions. Give full answers to the questions .

Remember that you have 30 seconds to answer each question .

1.What is your favourite holiday?

2.What winter or summer sport games do you know?

3. Do you like travelling?

4. What is your favourite food?

5. What can you recommend to your friends to keep fit?

Task 3. You are going to give a talk about your school .

You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences) .

Remember to say:

• What you like most in your school

• What is your favourite school day

• What is your favourite subject

ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ

English children in the past .

Things changed little for children during the 18th century. Children from poor families had to work as soon as they were able. When they were not working children played simple games. Discipline was very strict .

For many children in the early 19th century things grew worse. The industrial revolution created many jobs and needed child labour. When children worked in textile factories they often worked for more than 12 hours a day. In 1833 the Parliament passed a law that didn't allow children under 9 to work in textile factories. It said that children aged 9 to 13 must not work for more than 12 hours a day or 48 hours a week. It also said that children aged 13 to 18 must not work for more than 69 hours a week. Nobody under 18 was allowed to work at night (form

8.30 p.m. to 5.30 a.m.). Children aged 9 to 13 had 2 hours of education a day .

–  –  –






Похожие работы:

«ПРОЕКТНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ Многоквартирный жилой дом № 77-000004 Дата подачи декларации: 10.01.2019 01 О фирменном наименовании (наименовании) заст ройщика, мест е нахождения заст ройки, режиме его работ ы, номере т елефона, адресе официального сайт а заст ройщика в информационно-т...»

«Nowa Polityka Wschodnia 2018, nr 1(16) ISSN 2084-3291 DOI: 10.15804/npw20181608 s. 125–138 www.czasopisma.marszalek.com.pl/pl/10-15804/npw И л ь а с Г. Га м И д о в Бакинский славянский университет O некоторых особенно...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО" К...»

«СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ..2 ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения фразеологизмов в терминоведении..5 1.1. Понятие фразеологизма..5 1.2 . Фразеологическая номинация в терминологии. 1.3. Термин и его определения..13 1.4. Системность термина.....»

«КРЫЛОВА Галина Михайловна СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СЛОВ-ГИБРИДОВ С ОБОБЩАЮЩЕ-ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫМ ЗНАЧЕНИЕМ (НА МАТЕРИАЛЕ ЛЕКСЕМ В ОБЩЕМ, В ЦЕЛОМ, В ПРИНЦИПЕ, В ОСНОВНОМ) Специальность 10.02.01 русский язык АВТОРЕФЕРАТ диссерт...»

«anglijskij_yazyk_7_klass_starlight_gdz_uchebnik_vb.zip 149 Workbook Tapescripts p. Во-вторых, абсолютно все материалы, размещённые на нашем сайте, находятся в свободном доступе и абсолютно бесплатны для посетителей, в то время ка...»

«Код ВПР. Французский язык. 11 класс ПРОЕКТ Всероссийская проверочная работа по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ для 11 класса ПИСЬМЕННАЯ И УСТНАЯ ЧАСТИ © 2019 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации 1 Код ВПР. Французский язык. 11 класс...»

«Киров, 2017 г. Лист согласования рабочей программы по дисциплине (модулю) Иностранный язык (английский) наименование дисциплины (модуля) Дополнительная Английский язык, уровень А2 (General English, Preобщеобразователь intermediate Level) ная программ...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.