WWW.LIBRUS.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - собрание публикаций
 


«Минздрава Чувашии Методическое руководство для школьников и родителей Ребята! Отправимся же вместе в путешествие в страну здоровых зубов! Дорогие читатели В настоящее время здоровые и ...»

ОО "Ассоциация стоматологов Чувашской Республики"

АУ «Городская стоматологическая поликлиника»

Минздрава Чувашии

Методическое руководство для школьников и родителей

Ребята!

Отправимся же

вместе в путешествие в

страну здоровых

зубов!

Дорогие читатели

В настоящее время здоровые и

белоснежные зубы - это не только

залог общего здоровья всего организма человека, но и залог его

успешности. Красивая улыбка всегда украсит даже неприметную

внешность и вызовет восхищение окружающих .

Здоровье зубов должно начинаться еще до рождения ребенка и окончательно формироваться в детском и подростковом возрасте .

Каждый родитель хочет, чтобы у его ребенка зубы были не только здоровые, но и красивые. Что же может помешать формированию красивой улыбки и эстетики лица?

Для того, чтобы ребенок имел правильное, гармоничное лицо, необходимо знать, что деформации и нарушения в челюстнолицевой области могут сформироваться при нарушении функций глотания, жевания, дыхания, а также вследствие наличия вредных привычек, таких как сосание пальцев, длительное применение пустышек, сосание языка, губ, закусывание щек .

Правильное развитие пропорций лица определяется еще и здоровьем молочных зубов, поэтому важно приложить все усилия для предотвращения появления кариеса у ребенка .

Здоровье зубов у детей зависит от правильной гигиены полости рта, полноценного питания и соблюдения правил приема сладостей, регулярного посещения врача-стоматолога. Основы данных постулатов мы постарались в доступной форме изложить в этом методическом пособии .

Надеемся, что систематическая профилактика болезней полости рта в дальнейшем избавит детей от заболеваний, а родителей от затрат на лечение зубов и исправление деформаций зубного ряда ребенка .

Врио главного врача АУ «Городская стоматологическая поликлиника» Минздрава Чувашии Елена Анатольевна Загребаева Факторы здоровья зубов Что такое налет на зубах. Почему он возникает?

На зубах человека в течении дня постоянно образуется зубной налет - этолипкая пленка, которая состоит из бактерий и остатков пищи. Бактерии налета всегда присутствуют во рту. После еды налет увеличивается. Если провести языком по своим зубам, то нале ощущается на зубах как шершавая пленка .

–  –  –

Вид зубов после профессиональной гигиены Каждый раз, когда мы едим сахар или пищу, содержащую сахар или крахмал, бактерии налета образовывают кислоту, которая остается во рту приблизительно 20 минут. Когда эта кислота соприкасается с эмалью зубов, она начинает растворять ее и начинается кариес – гниение зубов .

Бактериальный налет также является причиной болезней десен. Налет скапливается у края десны и кислота, выделяемая бактериями, повреждает ткани десны, вызывая её воспаление – гингивит. При чистке зубов это проявляется в виде кровоточивости десен .

Для предотвращения болезней зубов и десен необходимо регулярно и тщательно удалять зубной налет. Незамедлительная чистка зубов после употребления углеводов (сахара и крахмала) позволяет полностью очистить от них зубную эмаль и десны!

Как правильно чистить зубы Врачи-стоматологи рекомендуют чистить зубы следующим образом:

Расположите щетку на внешней поверхности зубов, вдоль линии десен под углом 45 градусов по отношению к поверхности зуба. Движения должны быть всегда направлены вдоль – от десны к режущим краям или буграм зубов. Начинают обычно с верхней челюсти .





Почистите поверхность каждого зуба изнутри, используя технику движений, описанную выше .

Почистите жевательную поверхность каждогозуба .

Кончиком щетки почистите изнутри передниезубы, верхние и нижние .

Не забудьте почистить язык .

Чистите все поверхности зубов, десны и язык легкими движениями .

Пользуйтесь флоссом хотя бы один раз в день перед сном, чтобы удалить налет, который можно пропустить при чистке зубной щеткой .

Используйте небольшое количество пасты с фтором .

Чистку зубов необходимо проводить не менее двух раз вдень, особенно перед сном и после еды .

Правила пользования зубной щеткой Выбирайте зубную щетку с мягкой щетиной, которая указывается на упаковке надписью «SOFT» .

Зубную щетку необходимо выбирать соответственно возрастной маркировке, которая указана на упаковке .

Зубную щетку необходимо содержать в абсолютной чистоте, после каждой чистки рекомендуется намылить и промыть ее под струёй теплой воды .

Храните зубную щетку в вертикальном положении, открытой, чтобы щетина могла высохнуть не ломаясь. Нельзя сразу после использования укладывать её в футляр .

Заменяйте зубную щетку, когда она изнашивается. Зубная щетка с растрепавшейся щетиной плохо очищает зубы и может поранить десны. Рекомендуется менять зубную щетку каждые 2 - 3 месяца и обязательно после перенесенных вирусных инфекций .

Зубные щетки членов семьи не должны соприкасаться, поэтому предпочтительно хранить щетки в отдельных стаканчиках .

Никогда не делайте:

- не давайте никому свою зубную щетку;

- не используйте зубную щетку ни для чего другого, кроме чистки зубов .

Для закрепления привычки чистить зубы утром и вечером детям рекомендуется заполнять календарь чистки зубов .

Применение флосса Флосс - специальная нить, используемая для очищения межзубных промежутков .

Использование флосса – это прекрасный способ заботы о деснах. Он защищает от болезней десен, позволяет удалить налет и пищу между зубами, особенно у края десны. Флосс очищает зубы там, куда не доходит зубная щетка .

Как чистить зубы флоссом Вытяните из кассеты 30 — 40 см флосса и намотайте концы на средние пальцы .

Прижимайте флосс к каждому зубу. Двигайте его от десен мягко вверх-вниз, «скребите» боковые поверхности зубов. Будьте осторожны, не травмируйте десны .

Повторите процедуру с каждым зубом, используя чистый отрезок флосса для каждого зуба .

Не забывайте чистить флоссом за последними боковыми зубами, а также там, где один зуб не касается другого .

Правильное питание для здоровья зубов Частота приема пищи - важный фактор для здоровья полости рта. Каждый раз, когда пища, содержащая сахар или крахмал попадает в рот, вредоносные бактерии вырабатывают кислоту, разрушающую эмаль зубов. Чем чаще мы перекусываем, чем дольше пища, содержащая сахар (изюм, конфеты, сладкие газированные напитки) или крахмал (печенье, пирожные, булочки, пирожки) остается во рту, тем чаще повторяется воздействие кислоты на зубы. Это может привести к возникновению кариеса .

Например:

если вы едите три конфеты одновременно, то вы один раз подвергаете зубы разрушению - приблизительно 20 минут. Но если вы едите те же три конфеты три раза за день, то вы подвергаете зубы разрушению в течение приблизительно 60 минут .

если вы пьете сладкую воду во время еды, то это меньше вредит вашим зубам, чем если вы пьете ее в течение дня несколько раз в промежутках между приемами пищи. Она может оказаться такой же вредной для зубов, как конфеты .

Не все сладости могут или должны быть исключены из рациона питания, но частота их приема должна быть ограничена. Некоторые виды продуктов, содержащих сахар или крахмал, такие как молоко, фрукты, хлеб, включают в себя важные питательные вещества, особенно для растущего детского организма и должны употребляться обязательно .

Правила приема сахаров и углеводов:

Не есть сладкого между приемами пищи .

Сладкое не должно завершать прием пищи .

После приема сладкого необходимо употреблять пищу с очищающими свойствами: яблоки, морковь .

Сократить число дней, когда едят сладкое, до 1-2 в неделю .

После приема сладкого полезно прополоскать рот водой, настоем чая или использовать жевательную резинку без сахара в течении 15 минут. Можно почистить зубы .

Лимонады и соки желательно пить через соломинку, чтобы избежать контакта сахаров с эмалью зубов .

Не есть сладкого на ночь .

Не давать детям до 4-х лет сладостей .

СКАЖЕМ КАРИЕСУ «СТОП!»

Герметизация фиссур На жевательных поверхностях задней группы зубов между буграми имеются бороздки - так называемые фиссуры. Из-за того, что они глубокие и узкие, до них бывает трудно добраться с помощью обычной зубной щётки. В момент прорезывания зуба, его фиссуры слабые и не минерализованы полностью. Окончательное их созревание и насыщение минералами происходит в течение 1 года после прорезывания. В таких глубоких фиссурах, со временем начинают размножаться болезнетворные бактерии, которые производят кислоту, разрушающую эмаль зубов и возникает кариес .

Для того, чтобы обеспечить надёжную защиту зубов, сегодня широко применяется герметизация или запечатывание фиссур .

Герметизация фиссур необходима для того, чтобы изолировать эмаль зубов от бактерий и пищевых углеводов. Рекомендуется проводить процедуру герметизации зубов в течение первых нескольких месяцев после прорезывания у ребёнка как постоянных, так и молочных зубов. Поздняя герметизация может привести к развитию кариеса непосредственно под герметиком. В этом случае, когда время упущено, проводится диагностическое сошлифовывание краёв фиссур .

Обычно в возрасте 6-8 лет у ребёнка проводят герметизацию только что прорезавшихся, первых постоянных моляров. Они располагаются шестыми по счёту, если считать от центра зубного ряда. Кстати, очень многие родители принимают их за временные зубы и часто не уделяют им должного внимания, что может привести к ранней потере этих зубов. Затем уже в 10-12 лет герметизируют премоляры и вторые постоянные моляры .

Процедура герметизации проводится врачом стоматологом безболезненно, является очень эффективной. Герметик, поставленны й вовремя и правильно, защищает зубы до 3–х лет. Это более чем достаточно, чтобы сформировалась полноценная крепкая эмаль .

Герметизация фиссур – очень эффективная процедура. Но защищает она только жевательную поверхность. При плохой гигиене кариес может поразить любую другую поверхность зуба .

Благодаря герметизации фиссур и правильной гигиене полости рта, можно сохранить здоровые и красивые зубы на протяжении всей жизни, и ваши дети могут вообще не узнать о том, что такое лечение зубов и кариес .

Методика герметизации фиссуры включает следующие процедуры:

Поверхность зуба очищают стоматологической щеткой и пастой .

Cошлифовывают закрывающую доступ ко дну фиссуры эмаль .

Заполняют фиссуру герметиком, отверждают его специальной световой лампой .

Профессиональная гигиена полости рта Один из способов поддержания здоровья зубов и десен - профессиональная гигиена полости рта .

Это процедура, которую проводит в кабинете стоматолог не реже 1 раза в 6 месяцев. Детям ее проводят щадящими методами с помощью профессиональных паст и щеточек. Ультразвуком снимают твердый зубной налет: зубной камень и пигментный налет. Затем зубы полируются. В эмаль таких очищенных и полированных зубов лучше проникают минеральные вещества: кальций и фтор, которые может нанести как стоматолог в кабинете, так и дома сами дети во время чистки зубов профилактическими зубными пастами с фтором или кальцием .

–  –  –

2. Проверьте, чтобы верхние зубы перекрывали нижние на 1/3 от длины верхних .

3. Совпадает ли средняя линия между верхними и нижними резцами со срединной линией лица?

–  –  –

6. Если Вы заметили у себя подобные изменения, то Вам нужно обратиться к врачу-ортодонту .

Для получения подробной информации Вы можете обратиться по многоканальной телефонной линии Колл-центр Городской стоматологии) Какое обследование делает врач-ортодонт?

1.Клинический осмотр .

2. Изготавливает модели челюстей .

–  –  –

4. Фотографирование .

Когда посещать врача-ортодонта?

Сегодня в ортодонтии нет возрастных ограничений. Но первое посещение к врачу ортодонту необходимо сделать в возрасте 2

-5 лет, так как на этот возраст приходится более 70% роста челюстно-лицевых костей. У детей возникает потребность жевать предметы, пробовать все «на зубок». Кроме того, у детей в таком возрасте часто возникают вредные привычки и дисфункции - ротовое дыхание, инфантильное глотание, сосание пальцев или карандашей, которые ведут к нарушению роста челюстных костей, недоразвитию нижней челюсти, сужению зубных рядов и скученности зубов .

Чем и как лечит врач-ортодонт?

В возрасте 2-5 лет используются вестибулярные пластинки Хинца, которы е устраняю т вредную привы чку у детей сосать пальцы или соску, привычное прокладывание языка между зубами, закусывание и сосание губ. Также они применяются при артикуляционной гимнастике на занятиях, проводимых совместно с логопедом .

В возрасте от 5 до 10 лет применяют преортодонтические трейнеры. Действие трейнера направлено на устранение вредных привычек, коррекции типа дыхания и глотания .

Съемные и несъемные пластинки применяются в возрасте от 6 до 12 лет .

Принцип действия пластинки заключается в воздействии металлической дуги и крючков на зубы. Они оказывают умеренное, но постоянное давление, заставляя искривленные зубы занять правильное положение .

От 12 лет и старше врач-ортодонт использует для лечения брекет-систему .

Брекеты бывают вестибулярные (внешние) и лингвальные. По материалу изготовления: металлические, керамические, сапфировые, золотые .

Принцип работы: брекеты между собой связаны дугой, которая имеет правильную форму и тянет зубы на себя. Таким образом идет выравнивание зубов .

Лечение у врача ортодонта занимает в среднем от 1,5 до 3 лет .

Но главное это регулярное посещение врача на этапах лечения и выполнение всех его рекомендаций .

–  –  –

ул. Гузовского, 16, тел. рег. для взр. 23-43-05, для детей 23-58-07;

ул. З. Яковлевой, 44, тел. рег. 23-43-01;

ул. Чапаева, 8/1, тел. рег. 23-43-02;

пр. Тракторостроителей, 101, тел. рег. для взрослых 23-43-03, для детей 23-43-06;

ул. Социалистическая, 21, тел. рег.23-43-04;

ул. Чернышевского, 3, тел. рег. 23-43-00;

отделение неотложной стоматологической помощи, пр. Московский, 47, 23-58-00;

пр. Ленина, 16, 18, тел. рег.23-13-06, 23-13-07 .

ул. Болгарстроя, 11, тел. рег. 23-43-07 .

ул. Б. Хмельницкого, 123А, тел. рег.23-43-08 .






Похожие работы:

«Министерство образования Московской области ГОУ ВО МО "Государственный социально-гуманитарный университет" Анатолий Кулагин СЛОВНО СЕМЬ ЗАВЕТНЫХ СТРУН. Статьи о бардах, и не только о них Коломна УДК 821.161.1 Рекомендовано к изданию ББК 83.3(2=Рус)7 редакционно-издательским К90 советом Г...»

«Е. С. Унучек, А. И. Шевелева. Безглагольный императив в свете концептуальной грамматики УДК 81’367 DOI 10.23951/1609-624X-2018-7-25-32 БЕЗГЛАГОЛЬНЫЙ ИМПЕРАТИВ В СВЕТЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ГРАММАТИКИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО Р...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И. И. МЕЧНИКОВА Н. П. Башкирова, Ю. Г . Шахина Русский язык Сборник заданий для текущих и итоговых контролей. Филологический профиль ОДЕССА ОНУ УДК 811.161.1’36(076...»

«НАЦЮНАЛЬНА АКАДЕМЫ НАУК УКРА1НИ Ш СТИТУТУКРАШ СЬКО! МОВИ В.П. Ш У Л ЬГА Ч Нариси з праслов’янськсн антропошми Частина II Кшв 2015 УДК 81’373i231 ББК 81.2-3 Ш95 Книгу присвячено реконструкдц праслов’янського антропошмного фонду. На основ! фактичного матер1алу слов’янських мов вщновлено фрагменти генетичних лексико-сл...»

«г. Москва 2017 год Договор оферта на прием международного экзамена по английскому языку IELTS Общество с ограниченной ответственностью "Центр поддержки языковых школ и курсов иностранных языков" (ООО "Цент...»

«БЕЛЯЕВА Татьяна Николаевна ПОЭТИКА СИМВОЛИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ В МАРИЙСКОЙ ДРАМАТУРГИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX – НАЧАЛА XXI ВЕКА Специальность 10.01.02 – Литература народов Российской Федерации (марийская литература) АВТОРЕФЕРАТ дис...»

«ББК 81. 2Кит Г68 Рецензенты: Кафедра китайского языка Военного института; кандидат филологических наук Н. Г. Ранинская Горелов В. И. Г68 Теоретическая грамматика китайского языка: Учеб. пособие для студентов пед. ив-тов по спец. "Иностр. яз."...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Северо-Осетинский институт гуманитарных и социальных исследований им. В. И. Абаева Владикавказского научного центра Российской академии наук и Правительства...»







 
2019 www.librus.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - собрание публикаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.